Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе

Содержание:

Введение.

Информатика- это наука и техника, связанные с

  • машинной обработкой,
  • хранением,
  • передачей информации.

Она занимается:

  • формализованным представлением информации,
  • ее обработкой,
  • определением предписаний и правил по ее переработке,
  • техническими устройствами (в частности, компьютерами), выполняющими обработку информации.

Процесс обработки информации включает в себя вопросы анализа и моделирования взаимосвязей и структур в самых различных областях применения.

Цель состоит в разработке способов решения задач информационной обработки на вычислительных машинах (компьютерах), а также в разработке, организации и эксплуатации вычислительных систем.

Понятие информации, таким образом, является центральным для информатики. Точное выяснение понятия “информация” необходимо для глубокого понимания систем обработки информации.

Термин “информация” происходит от латинского informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. Понятие “информация” используется во многих областях знаний, поэтому многозначно, так что определить его исчерпывающим образом через более простые понятия невозможно.

В широком смысле, с позиции материалистической философии, информация есть отражение реального мира с помощью сведений в какой-либо форме (речь, текст, график, цифровые данные и т.п.). Информацию как философскую категорию рассматривают как один из атрибутов материи, отражающей ее структуру.

Встречаются такие определения:

Информация – потребляемый всеми отраслями народного хозяйства ресурс, имеющий для них такое же значение, как энергетические ресурсы или запасы полезных ископаемых. Причем с развитием общества организация использования информационных ресурсов, в которых обобщаются и концентрируются все имеющиеся сведения (данные, факты, знания) о различных вопросах экономики, науки, техники, технологии, культуры, искусства, медицины и т.д., оказываются все большее влияния на интеллектуальную и экономическую жизнь.

Более того, огромной характеристикой развития общества является вид основной коммуникации, используемой в народном хозяйстве.

Информация – совокупность научно-технических сведений, фактов, знаний о результатах развития науки и техники. Другими словами, информация является продуктом и «сырьем» системы информационного обслуживания научно-технической деятельности.

Информация – сумма продуктов, формируемых в системах информационного обслуживания научно-технической деятельности и подготовки кадров различных профилей, т.е. область производства и потребления информационных ресурсов ограничивается лишь интеллектуальной жизнью общества.

В рамках науки информатики информация является основополагающим понятием. Любая деятельность человека представляет собой процесс сбора и переработки информации, принятия на ее основе решений и их выполнения. С появлением современных средств вычислительной техники информация стала выступать в качестве одного из важнейших ресурсов научно-технического прогресса.

Глава 1 Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе

1.1 Динамический характер информации.

Информация не является статичным объектом. Говорить об информации можно только в момент протекания информационного процесса. Информация находится в виде данных. В процессе работы механизма преобразования данных в новое знание. Информация не является статичным объектом.

1.2 Адекватность методов.

Одни и те же данные могут в момент потребления поставлять разную информацию в зависимости от степени адекватности взаимодействующих с ними методов. Например, для человека, не владеющего китайским языком, письмо, полученное из Пекина, дает только ту информацию, которую можно получить методом наблюдения (количество страниц, цвет и сорт бумаги, наличие незнакомых символов и т. п.). Все это информация, но это не вся информация, заключенная в письме. Использование более адекватных методов даст иную информацию.

1.3 Диалектический характер взаимодействия данных и методов.

Обратим внимание на то, что данные являются объективными, поскольку это результат регистрации объективно существовавших сигналов, вызванных изменениями в материальных телах или полях. В то же время, методы являются субъективными. В основе искусственных методов лежат алгоритмы (упорядоченные последовательности команд), составленные и подготовленные людьми (Субъектами). В основе естественных методов лежат биологические свойства субъектов информационного процесса. Таким образом, информация возникает и существует в момент диалектического взаимодействия объективных данных и субъективных методов.

Такой дуализм известен своими проявлениями во многих науках. Так, например, в основе важнейшего вопроса философии о первичности материалистического и идеалистического подходов к теории познания лежит не что иное, как двойственный характер информационного процесса. В обоснованиях обоих подходов нетрудно обнаружить упор либо на объективность данных, либо на субъективность методов. Подход к информации как к объекту особой природы, возникающему в результате диалектического взаимодействия объективных данных с субъективными методами, позволяет во многих случаях снять противоречия, возникающие в философских обоснованиях ряда научных теорий и гипотез.

Глава 2 Свойства информации

Итак, информация является динамическим объектом, образующимся в момент взаимодействия объективных данных и субъективных методов. Как и всякий объект, она обладает свойствами (объекты различимы по своим свойствам). Характерной особенностью информации, отличающей ее от других объектов природы и общества, является отмеченный выше дуализм: на свойства информации влияют как свойства данных, составляющих ее содержательную часть, так и свойства методов, взаимодействующих с данными в ходе информационного процесса. По окончании процесса свойства информации переносятся на свойства новых данных, то есть свойства методов могут переходить на свойства данных. Можно привести немало разнообразных свойств информации. Каждая научная дисциплина рассматривает те свойства, которые ей наиболее важны. С точки зрения информатики наиболее важными представляются следующие свойства: объективность, полнота, достоверность, адекватность, доступность и актуальность информации.

2.1 Объективность и субъективность информации.

Понятие объективности информации является относительным. Это понятно, если учесть, что методы являются субъективными. Более объективной принято считать ту информацию, в которую методы вносят меньший субъективный элемент. Так, например, принято считать, что в результате наблюдения фотоснимка природного объекта или явления образуется более объективная информация, чем в результате наблюдения рисунка того же объекта, выполненного человеком. В ходе информационного процесса степень объективности информации всегда понижается. Это свойство учитывают, например, в правовых дисциплинах, где по-разному обрабатываются показания лиц, непосредственно наблюдавших события или получивших информацию косвенным путем (посредством умозаключений или со слов третьих лиц). В не меньшей степени объективность информации учитывают в исторических дисциплинах. Одни и те же события, зафиксированные в исторических документах разных стран и народов, выглядят совершенно по-разному. У историков имеются свои методы для тестирования объективности исторических данных и создания новых, более достоверных данных путем сопоставления, фильтрации и селекции исходных данных. Обратим внимание на то, что здесь речь идет не о повышении объективности данных, а о повышении их достоверности (это совсем другое свойство).

2.2 Полнота информации.

Полнота информации во многом характеризует качество информации и определяет достаточность данных для принятия решений или для создания новых данных на основе имеющихся. О полноте информации можно говорить, когда какая-либо дополнительная информация об объекте будет уже избыточна. Понятие полноты информации связано с её смысловым содержанием. Как неполная, так и избыточная информация снижает эффективность решений, принимаемых человеком на её основе. Чем полнее данные, тем шире диапазон методов, которые можно использовать, тем проще подобрать метод, вносящий минимум погрешностей в ход информационного процесса. Например, если человек сел за руль автомобиля, не зная, как им управлять, то вряд ли он далеко уедет. В этом случае можно сказать, что этот человек имеет неполную информацию для управления автомобилем.

2.3 Достоверность информации.

Данные возникают в момент регистрации сигналов, но не все сигналы являются «полезными» – всегда присутствует какой-то уровень посторонних сигналов, в результате чего полезные данные сопровождаются определенным уровнем «информационного шума». Если полезный сигнал зарегистрирован более четко, чем посторонние сигналы, достоверность информации может быть более высокой. При увеличении уровня шумов достоверность информации снижается. В этом случае для передачи того же количества информации требуется использовать либо большие данных, либо более сложные методы.

2.4 Адекватность информации.

Это степень соответствия реальному объективному состоянию дела. Неадекватная информация может образовываться при создании новой информации на основе неполных или недостоверных данных. Однако и полные, и достоверные данные могут приводить к созданию неадекватной информации в случае применения к ним неадекватных методов. В реальной жизни вряд ли возможна ситуация, когда существует полная адекватность информации. Всегда присутствует большая или меньшая степень неопределённости. Степень адекватности информации реальному состоянию объекта тоже влияет на правильность решений, принятых человеком. Например, Вы успешно окончили школу и хотите продолжить образование по экономическому направлению. Поговорив с друзьями, вы узнаете, что подобную подготовку можно получить в разных вузах. В результате таких бесед вы получаете весьма разноречивые сведения, которые не позволяют вам принять решение в пользу того или иного варианта, то есть полученная информация не адекватна реальному состоянию дел. Для того чтобы получить более достоверные сведения, вы покупаете «Справочник для поступающих в вузы», из которого получаете исчерпывающую информацию. В этом случае можно говорить, что информация, полученная вами из справочника, адекватно отражает направления обучения в вузах и помогает вам определиться с окончательным выбором.

2.5 Доступность информации.

Это мера возможности получить ту или иную информацию. На степень доступности информации влияют одновременно как доступность данных, так и доступность адекватных методов для их интерпретации. Отсутствие доступа к данным или отсутствие адекватных методов обработки данных приводят к одинаковому результату: информация оказывается недоступной. Отсутствие адекватных методов для работы с данными во многих случаях приводит к применению неадекватных методов, в результате чего образуется неполная, неадекватная или недостоверная информация. Информация становится понятной, если она выражена в той форме и тем языком, который воспринимает тот, кому она предназначена. Например, учебник по физике 10-го класса совершенно непонятен восьмикласснику, так как в нем содержатся незнакомые термины и формулы, а учебник по физике 8-го класса содержит доступную информацию для восьмиклассника, но десятиклассник в нем не найдет ничего нового.

2.6. Актуальность информации.

Это степень соответствия информации текущему моменту времени. Нередко с актуальностью, как и с полнотой, связывают коммерческую ценность информации. Поскольку информационные процессы растянуты во времени, то достоверная и адекватная, но устаревшая информация может приводить к ошибочным решениям. Необходимость поиска (или разработки) адекватного метода для работы с данными может приводить к такой задержке в пользовании информации, что она становится неактуальной и ненужной. На этом, в частности, основаны многие современные системы шифрования данных с открытым ключом. Лица, не владеющие ключом (методом) для чтения данных, могут заняться поиском ключа, поскольку алгоритм его работы доступен, но продолжительность этого поиска столь велика, что за время работы информация теряет актуальность и, соответственно,' связанную с ней практическую ценность. Только актуальная, вовремя полученная информация может принести пользу людям. Недаром прогноз погоды сообщают накануне, а не в тот же день.

В соответствии с этим же правилом учёные стараются найти более надёжные способы предупреждения о землетрясениях, ураганах и других стихийных бедствиях.

Глава 3 Способы восприятия и передачи информации

Формы представления информации изменялись с эволюцией человека. В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций - преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации, что способствовало качественным изменениям человеческого общества:

1) изобретение письменности - усовершенствовалась передача знаний от поколения к поколениям

2) (середина 16 века) изобретение книгопечатания - радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности

3) (конец 19 в.) обусловлена изобретением электричества - появился телеграф, телефон, радио

4) (70-е годы) изобретение микропроцессорной технологии и появление персонального компьютера.

По способу передачи и восприятия различают следующие виды информации:

  • визуальную – передаваемую видимыми образами (в том числе знаками, символами),
  • аудиальную – звуками,
  • тактиальную – ощущениями,
  • органолептическую – запахами и вкусом,

- машинную – воспринимаемую и выдаваемую техническими средствами.

Знаковая форма предполагает использование какого-либо языка. Языки делятся на:

  1. естественные (разговорные)
  2. формальные. Формальные языки чаще всего относятся к специальной области человеческой деятельности (математический, азбука Морзе, язык флажков на флоте, «пляшущие человечки» при шифровке и т.п.). Так или иначе, любая знаковая форма представления информации предполагает наличие некоторого конечного набора знаков, из которых конструируются сообщения, который образует алфавит некоторого языка. Последовательность символов алфавита, кодирующая состояние источника и воспринимаемая адресатом как сообщение, как информация, образует слово на этом языке.

Виды информации

Способы передачи информации

Средства представления информации

Символьная (знаковая)

Устная

Письменная

Язык – знаковая система для представления информации (естественный;

Формальный)

Образная

Эмоции

Ощущения (перечислить)

Органы чувств

Примером формализованного представления информации, с определенными правилами по ее переработке может служить математическая логика, которая изучает логические связи и отношения, лежащие в основе дедуктивного (логического) вывода. Язык логики положен в основу некоторых информационных систем и языков программирования, для которых обработка информации возможна с помощью технических устройств. Математическая логика с развитием техники оказалась в тесной взаимосвязи с вопросами конструирования и программирования вычислительной техники. Свойства информации тесно связаны со своим носителем.

Глава 4 Данные, носители данных

Данные – диалектическая составная часть информации. Они представляют собой зарегистрированные сигналы. При этом физический метод регистрации может быть любым: механическое перемещение физических тел, изменение их формы или параметров качества поверхности, изменение электрических, магнитных, оптических характеристик, химического состава и (или) характера химических связей, изменение состояния электронной системы и многое другое. В соответствии с методом регистрации данные могут храниться и транспортироваться на носителях различных видов.

Самым распространенным носителем данных, хотя и не самым экономичным, по-видимому, является бумага. На бумаге данные регистрируются путем изменения оптических характеристик ее поверхности. Изменение оптических свойств (изменение коэффициента отражения поверхности в определенном диапазоне длин волн) используется также в устройствах, осуществляющих запись лазерным лучом на пластмассовых носителях с отражающим покрытием (CD-ROM). В качестве носителей, использующих изменение магнитных свойств, можно назвать магнитные ленты и диски.

Регистрация данных путем изменения химического состава поверхностных веществ носителя широко используется в фотографии. На биохимическом уровне происходит накопление и передача данных в живой природе. Носители данных интересуют нас не сами по себе, а постольку, поскольку свойства информации весьма тесно связаны со свойствами ее носителей. От свойств носителя нередко зависят такие свойства информации, как полнота, доступность и достоверность. Например, мы можем рассчитывать на то, что в базе данных, размещаемой на компакт диске, проще обеспечить полноту информации, чем в аналогичной по назначению базе данных, размещенной на гибком магнитном диске, поскольку в первом случае плотность записи данных на единице длины дорожки намного выше. Для обычного потребителя доступность информации в книге заметно выше, чем той же информации на компакт-диске, поскольку не все потребители обладают необходимым оборудованием. И, наконец, известно, что визуальный эффект от просмотра слайда в проекторе намного больше, чем от просмотра аналогичной иллюстрации, напечатанной на бумаге, поскольку диапазон яркостных сигналов в проходящем свете на два-три порядка больше, чем в отраженном. Задача преобразования данных с целью смены носителя относится к одной из важнейших задач информатики. В структуре стоимости вычислительных систем устройства для ввода и вывода данных, работающие с носителями информации, составляют до половины стоимости аппаратных средств.

Итак, среди носителей данных выделяют следующие основные виды:

  1. Бумажные носители. (Наиболее распространённый носитель информации до активного развития информационных технологий. В настоящее время наблюдается тенденция к отказу от данного носителя в пользу электронных носителей. Главная причина - низкая экономическая эффективность бумажных носителей. Одним из проявлений данной тенденции является внедрение на многих предприятиях электронного документооборота.)
  2. Электронные носители .(CD-ROM, DVD-ROM, полупроводниковые (флеш-память и т. п., дискеты)

Носители данных классифицируются по различным основаниям: по природе носителя, по происхождению, назначению, количеству циклов записи и долговечности. На данный момент ведутся активные разработки новых электронных устройств для хранения данных, позволяющих организовать хранение всё большего объёма информации с минимальными издержками. Данные различаются по своей природе, источнику, способу их хранения и представления.

При передаче и переработке информации важно сигналами какой природы отображается информация, т.е. каким кодом она задана. При кодировании информации дискретными сигналами используется конечное множество символов (алфавит), поэтому их (сигналы) принято кодировать буквами алфавита того или иного естественного языка или цифрами той или иной системы счисления. Таким образом, дискретная информация отождествляется с алфавитно-цифровой. Простейшим алфавитом, которым удобно пользоваться при «электронном счете» на электронном вычислительном устройстве является алфавит, состоящий из двух состояний: «есть электрический сигнал» и «нет электрического сигнала» (это упрощенное представление, правильнее говорить о силе сигнала), для удобства, эти состояния принято обозначать соответственно цифрами 1 и 0.

Таким образом, алфавитом первой ЭВМ стали две цифры 0 и 1, такая система счисления называется двоичной. Со временем, человек поставил задачу переложить на ЭВМ не только функции счета, но и задачи, связанные с хранением, обработкой информации различного вида. В этой связи встал вопрос о представлении текстовой, графической, звуковой информации в памяти компьютера, о выборе алфавита (кодов), с помощью которого можно было закодировать все виды используемой ЭВМ информации. Объем данных в сообщении измеряется количеством разрядов, требуемых для его кодирования. В различных системах счисления один разряд имеет различный вес и, соответственно, меняется единица измерения данных. В двоичной системе счисления единица измерения – двоичный разряд, который назвали бит.

При кодировании более длинных сообщений, требуется больше разрядов. В восьми двоичных разрядах умещается 256 целых чисел –достаточно для того, чтобы дать уникальное восьмибитовое обозначение каждой заглавной, каждой строчной букве английского и родного алфавитов, цифр, служебным символам. Отсюда выбор в качестве единицы измерения объема информации – восьмибитовое число - байт.

Решение проблемы измерения количества информации, объема информационного сообщения неоднозначно. Как человек вообще что-либо измеряет? При измерении расстояния и массы человек использует, принятый в качестве единицы измерения, эталон длинны (метр) и эталон массы (1 кг) соответственно.

Для человека важны разные свойства информации, что должно отражаться при ее измерении. Для измерения информации используют два параметра: количество информации и объем данных. Эти параметры имеют разные выражения и смысловое значение.

Количество информации связано с понятиями полезности информации и степенью новизны, что, в свою очередь, связано с уровнем подготовки приемника информации. Так, сообщение: «в нашей галактике несколько солнечных систем» для ученика 1 класса совершенно непонятно, для ученика 5 класса содержит новую информацию и понятно, а для ученика 10 класса понятно, но никакой новой информации не несет.

Глава 5 Способы измерения информации

Существуют различные подходы к измерению информации:

  1. Вероятностный подход к измерению информации.
  2. Определение степени сложности кодирования
  3. Определение объема информации при алфавитно-цифровом представлении информации, при котором длина символьного сообщения сравнивается со словом минимальной длины, т.е., состоящим из одного символа.. Если мы конструируем сообщение, используя двузначный алфавит из двух цифр 0 и 1, то любая из этих цифр становится эталонной единицей количества информации. Величину, способную принимать лишь два различных значения (0 1), называют бит (binary digit- двоичный знак) Таким образом, бит –минимальная единица количества информации. Более крупные единицы измерения информации: килобайт, мегабайт, гигабайт и т.д., они получаются путем умножения основной единицы на 210, таким образом,

210 байт = 1024 байт = 1 Кбайт;

220 байт = 1048576 байт = 1 Мбайт;

230 байт = 1073741824 байт = 1 Гбайт;

240 байт = 1099511627776 байт = 1 Тбайт.

Иногда используют такую единицу измерения информации как «слово». Слово состоит из 16 бит, т.е. 2 байт. 216 =65536, поэтому, 16-ти разрядным словом можно выразить натуральные числа от 0 до 65535, либо целые от –32768 до 32767.

Примеры единиц измерения информации

Мера информации

Единицы измерения

Примеры

(для компьютерной области)

Синтаксическая

- вероятностный подход (Шенона)

- компьютерный подход

Степень уменьшения неопределенности

Единицы представ-ления информации

Вероятность события

Бит, байт, Кбайт и т.д.

Семантическая

Тезаурус (совокупность сведений, которыми располагает пользователь или система)

Пакет прикладных программ, компьютерные сети, экспертные системы, системы искусственного интеллекта

Прагматическая

Ценность использования

Емкость памяти, производительность компьютера, скорость передачи данных и т.д.

Глава 6 Операции с данными

В ходе информационного процесса данные преобразуются из одного вида в другой с помощью методов. Обработка данных включает в себя множество различных операций. По мере развития научно-технического прогресса и общего усложнения связей в человеческом обществе трудозатраты на обработку данных неуклонно возрастают.

Прежде всего это связано с постоянным усложнением условий управления производством и обществом. Второй фактор, также вызывающий общее увеличение объемов обрабатываемых данных, тоже связан с научно-техническим прогрессом, а именно с быстрыми темпами появления и внедрения новых носителей данных, средств их хранения и доставки.

В структуре возможных операций с данными можно выделить следующие основные:

1. Сбор данных – накопление данных для обеспечения полноты информации, достаточной для принятия на основе этих данных решения.

2. Формализация данных – приведение данных различной структуры, поступающих из разных источников, к единому формату. Позволяет осуществлять операции с данными единым образом.

3. Фильтрация данных – удаление данных, в которых на данный момент нет необходимости. Отбор данных производится по заданным формальным критериям.

4. Сортировка данных – перестановка данных в определённом порядке по тому или иному признаку.

5. Группировка данных – разделение данных на группы, каждая из которых объединяет данные по определённому признаку.

6. Архивация данных – организация хранения данных, позволяющая снизить объём дискового пространства, необходимый для их хранения.

7. Защита данных – комплекс мер, проводимых с целью предотвращения несанкционированного доступа к данным, их копирования, уничтожения или модификации.

8. Транспортировка данных – обмен данными между устройствами посредством компьютерных сетей.

9. Преобразование данных – изменение структуры данных, перевод данных из одной формы в другую или из одной структуры в другую. Преобразование данных часто связано с изменением типа носителя, например книги можно хранить в обычной бумажной форме, но можно использовать для этого и электронную форму, и микрофотопленку. Необходимость в многократном преобразовании данных возникает также при их транспортировке, особенно если она осуществляется средствами, не предназначенными для транспортировки данного вида данных. В качестве примера можно упомянуть, что для транспортировки цифровых потоков данных по каналам телефонных сетей (которые изначально были ориентированы только на передачу аналоговых сигналов в узком диапазоне частот) необходимо преобразование цифровых данных в некое подобие звуковых сигналов, чем и занимаются специальные устройства — телефонные модемы.

Приведенный здесь список типовых операций с данными далеко не полон. Миллионы людей во всем мире занимаются созданием, обработкой, преобразованием и транспортировкой данных, и на каждом рабочем месте выполняются свои специфические операции, необходимые для управления социальными, экономическими, промышленными, научными и культурными процессами. Полный список возможных операций составить невозможно, да и не нужно. Сейчас нам важен другой вывод: работа с информацией может иметь огромную трудоемкость, и ее надо автоматизировать.

Заключение

Информационная технология - процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления. Усложнение индустриального производства, социальной, экономической и политической жизни, изменение динамики процессов во всех сферах деятельности человека привели, с одной стороны, к росту потребностей в знаниях, а с другой - к созданию новых средств и способов удовлетворения этих потребностей.Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании различной информации и получившего название информационного общества.

В информационном обществе меняется не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастает значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. происходит увеличение доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.

Информационное общество - общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы - знаний.

Информационные процессы (сбор, обработка и передача информации) всегда играли важную роль в науке, технике и жизни общества. В ходе эволюции человечества просматривается устойчивая тенденция к автоматизации этих процессов, хотя их внутреннее содержание по существу осталось неизменным.

Сбор информации – это деятельность субъекта, в ходе которой он получает сведения об интересующем его объекте. Способы сбора информации могут быть разные, что нужно обсудить для объектов живой, неживой природы, общества, техники.

Обмен информацией – это процесс, в ходе которого источник информации ее передает, а получатель ее получает. Если в передаваемых сообщениях обнаружены ошибки, то организуется повторная передача этой информации. В результате обмена информацией между источником и получателем устанавливается своеобразный «информационный баланс», при котором в идеальном случае получатель будет располагать той же информацией, что и источник. Обмен информации производится с помощью сигналов, являющихся ее материальным носителем. Источниками информации могут быть любые объекты реального мира, обладающие определенными свойствами и способностями. Если объект относится к неживой природе, то он вырабатывает сигналы, непосредственно отражающие его свойства. Если объектом-источником является человек, то вырабатываемые им сигналы могут не только непосредственно отражать его свойства, но и соответствовать тем знакам, которые человек вырабатывает с целью обмена информации. Принятую информацию получатель может использовать неоднократно. С этой целью он должен зафиксировать ее на материальном носителе. Процесс формирования исходного, несистематизированного массива информации называют накоплением информации.

Хранение информации – это процесс поддержания исходной информации в виде, обеспечивающем выдачу данных по запросам конечных пользователей в установленные сроки.

Составляющие информационного процесса обеспечиваются наличием информационной системы, складывающейся из источника информации, канала связи, по которому информация в форме материально-энергетического сигнала может поступить к потребителю, а также некоторого соглашения (кода), которое позволит потребителю установить смысл воспринятого сообщения. Источник и приемник – относительные понятия, могут меняться в зависимости от конкретных условий. Канал передачи информации характеризуется скоростью передачи данных, надежностью канала, достоверностью передаваемой информации.

Таким образом, информационные процессы имеют общие черты в живой природе, обществе и технике (докажите самостоятельно). Всей неживой природе информационный процесс не свойственен – ни камню, ни умершему живому организму. При воздействии окружающей среды на них могут происходить различные физико-химические изменения, но здесь нет информационной системы, обеспечивающей все составляющие информационного процесса. В неживой природе, рассматривая информационные процессы, можно говорить лишь о технике, которая моделирует некоторые действия человека и способна в этих случаях заменить его.

Таким образом, важным выводом должно стать, что информационные процессы, одинаково определяемые, присущи живой природе и технике.

Что касается человеческого общества, то оно немыслимо без информационных процессов, и здесь определяющую роль в информационной системе, обеспечивающей составляющие информационного процесса, играет язык.

Список литературы

1.Информатика. Базовый курс /учебник для вузов/ под ред. С.В.Симоновича. СПб. Питер, 2001 г.

2.Основы современных компьютерных технологий под ред. Профессора А.Д. Хомоненко. С.Петербург: КОРОНА-принт, 1998

3.Манфред Брой. Информатика. Основополагающее введение: в 4-х ч. Ч.1./Пер. с нем./М.:Диалог-МИФИ, 1996

4. Информатика. Базовый курс. 2-е издание . Под ред. С. В. Симоновича. — СПб.: Питер, 2004

5.Информатика для юристов и экономистов: Учебник для вузов. 2-е изд. Под ред. С.В.Симоновича.Стандарт третьего поколения, ПИТЕР,2014

6. Вычислительные системы,сети и телекоммуникации: Учебник для вузов. 2-е изд. В. Л. Бройдо. — СПб.: Питер, 2004.

7. Комер Д. Принципы функционирования Интернета. - СПб.: Питер, 2002.

8. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник для вузов. 5-е изд. В. Олифер, Н. Олифер.- Питер, 2016

9. Попов В.Б. Практикум по Интернет-технологиям: учебный курс. - СПб.: Питер. 2002

10. Макарова Н.В. Компьютерное делопроизводство: учебный курс. - СПб.: Питер. 2002

11. Гук М. Аппаратные интерфейсы ПК. Энциклопедия. — СПб.: Питер, 2002

12. Говорухин В., Цибулин Б. Компьютер в математическом исследовании- СПб.: Питер, 2001