Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Профессиональные функции

Содержание:

Введение

Тема курсовой работы является очень актуальной так, как в ситуации, бурно развивающейся рыночной экономики, чередующейся то взлетами, то падениями и неизменно сопровождающейся высокой степенью неопределенности наиболее остро встает вопрос компетентности по ведению бизнеса .

В последнее время больше внимания уделяется вопросам определения комплекса знаний, способностей, личных и деловых качеств, которыми должны обладать современные управляющие. Однако сформулировать основные требования, предъявляемые к идеальному руководителю, оказалось довольно трудно, поскольку они различаются в зависимости от особенностей среды работы данной профессии. Так, например, для руководителей технических служб необходимым требованием является наличие глубоких технических знаний, а для начальника производственного отдела знаний организации производства и управления. Чем крупнее подразделение или отдел, который возглавляет руководитель, тем большим объемом знаний он должен обладать. Несомненно, знания эти должны быть не только теоретическими, но и практическими, полученными в процессе работы. Кроме того, профессиональный управляющий понимает сущность протекающих процессов преобразования в сфере экономики, менеджмента, финансов, учитывает ситуацию на рынке труда, т.е. внимательно следит за положением дел как внутри фирмы, так и вне. Но не все, даже самые высококвалифицированные, специалисты, обладающие соответствующими знаниями, способны успешно руководить организацией

Целью исследования является изучение профессиональных функций предпринимателя по ведению бизнеса, выявление ключевых профессиональных компетенций предпринимателя.

Задачи исследования:

  • раскрыть понятие профессиональных функций;
  • перечислить конкретные профессиональные функции предпринимателя по ведению бизнеса;
  • исследовать практические аспекты реализации профессиональных функций в исследуемой предпринимательской структуре;
  • сформулировать и обосновать авторские предложения по усовершенствованию профессиональных функций предпринимателя в исследуемой организации.

Объектом исследования является ООО «Волшебный городок».

Предметом исследования являются трудовые функции по ведению бизнеса Сафаряна Алена Борисовича.В целях раскрытия обозначенной темы работы были использованы теоретические и эмпирические методы. Из теоретического метода использовался метод анализа и синтеза, а из эмпирического использовалось(интервьюирование).

I. Содержание профессиональных функций по ведению бизнеса

1.1. Ключевые функции профессионального предпринимателя для ведения нового бизнеса.

Каждый человек, задумавшийся о карьере предпринимателя, должен понимать, что предпринимательство не просто созидательная, это профессиональная деятельность, к выполнению которой следует относиться добросовестно, ответственно и главное-профессионально.

Между тем, любая профессиональная деятельность людей состоит в выполнении стандартных профессиональных функций в соответствии с требованиями к профессии. Всякий труд представляет собой:

Совокупность действий, с помощью которых люди преобразуют окружающий мир и создают новые блага (эти действия определяются с помощью таких понятий как трудовой процесс, трудовые операции и др.):

Совокупность отношений, в которые вовлекается каждый человек, совершая эти действия (трудовые отношения, производственные отношения).

Состав профессиональных функций имеет ключевое значение при идентификации любой профессии. Обобщенными профессиональными функциями предпринимателей, которые выполняются ими в процессе ведения и управления собственным бизнесом, являются: создание собственного бизнеса, его ведение, развитие, а также прекращение.

Рассмотрим функции предпринимателя по ведению бизнеса такие как:

  • Обеспечение устойчивости командных высот в управлении собственным бизнесом и делегирование управленческих полномочий
  • Ресурсное обеспечение повседневного функционирования и развития бизнеса
  • Обеспечение выполнения внутрифирменных и межфирменных бизнес-процессов и бизнес-коммуникаций
  • Выполнение социальных и иных договоренных обязательств

перед нанятыми работниками, в т. ч. Обеспечение получения ими доходов

  • Обеспечение выполнения обязательств перед партнерами, поставщиками, потребителями и другими контрагентами
  • Обеспечение выполнения обязательств перед государством и обществом
  • Поддержание собственной занятости и предпринимательский селф-менеджмент
  • Аккумулирование и распределение доходов от потребительской деятельности
  • Оценка собственного бизнеса

Перечисленные функции имеют объективный и обязательный характер. Посредством их исполнения предприниматели реализуют себя как владельцы бизнеса.

Выполнение социальных и иных договоренных обязательств

перед нанятыми работниками, в т. ч. Обеспечение получения ими доходов

Управление бизнес-коммуникациями с нанятыми работниками называется менеджментом персонала (управление персоналом, персональным менеджментом). Его определяют как специализированную целенаправленную деятельность по разработке и проведению кадровой политики, обеспечению комплектации кадрового состава фирмы, развитию человеческих ресурсов, поддержанию бесконфликтной или малоконфликтной внутрифирменной обстановки, созданию и поддержанию подходящего внутрифирменного психологического климата, налаживанию эффективных внутрифирменных межличностных отношений.

В процессе управления бизнес-коммуникациями с работниками нанимателям необходимо обеспечить внутрифирменный климат, который благоприятствовал бы эффективной работе персонала, карьерному росту перспективных сотрудников, а также малоконфликтности в отношениях между работниками.

Владельцы бизнеса заинтересованы не только в приеме на работу квалифицированных и компетентных сотрудников, но и в формировании слаженной команды бизнеса. От качества административных решений при обеспечении слаженности работы в коллективе сотрудников зависит эффективность деятельности фирмы. Такая слаженность – результат отзывчивого внимания работодателей к запросам сотрудников, с одной стороны, и результат формирования у сотрудников ответственного отношения к выполнению должностных обязанностей как основы сочетания их интересов с интересами фирмы – с другой. Обеспечение полного единомыслия невозможно, такую задачу и не стоит намечать. Важно другое – независимо от выполняемых сотрудниками функций и степени их личного влияния на развитие фирмы каждый сотрудник должен постоянно чувствовать себя «своим», т. е. причастным к делам фирмы.

Бизнес-коммуникации предпринимателей с работниками опираются на трудовые коммуникаты. Они включают формальные документы, устные договоренности и «понятийные соглашения». Формальные документы – приказы, распоряжения, официальные указания, должностные инструкции, табели учета рабочего времени, листы нетрудоспособности, а также трудовые контракты и договоры о предоставлении работы.

Так, форму приказа приобретает управленческое решение о приеме людей на работу (отсюда известный и не совсем корректный термин «оформление на работу»). Издание такого приказа свидетельствует о том, что соискатель должности успешно прошел все отборочные этапы и испытания, в том числе конкурсные. В этом приказе может содержаться пункт об установлении для работника испытательного срока, в течение которого ему надлежит продемонстрировать свое профессиональное соответствие получаемым исполнительским или управленческим полномочиям.

Приказом оформляется перевод работника на новую должность внутри фирмы, направление его в отпуск, в командировку, на курсы повышения квалификации, а также увольнение работника. Должностная инструкция – важный регламентирующий документ, используемый в менеджменте персонала. Для каждой должности разрабатывается письменная инструкция, в которой описываются статус, обязанности, ответственность и права работников. Цель должностной инструкции – закрепить круг задач, которые будет решать сотрудник, занимающий определенную должность. Отношения работодателей и работников, как правило, опираются на трудовые договоры либо на договоры на выполнение разовых работ (договоры подряда).

Обеспечение устойчивости командных высот в управлении собственным бизнесом и делегирование управленческих полномочий.

Командные высоты в управлении бизнесом представляют собой должности и полномочия в принятии управленческих решений, которые закрепляют за собой владельцы бизнеса для обеспечения определяющего влияния на наиболее важные звенья в создании, поддержании и развитии собственного бизнеса.

В условиях, когда успех в делах приходит к владельцам бизнеса в обстановке постоянной конкуренции и рисков, занятие ими командных высот в управлении бизнесом позволяет сосредоточить внимание на главном – на росте успешных результатов бизнеса, поддержании и усилении конкурентных преимуществ. Им важно делегировать исполнителям то, что они считают возможным делегировать, сохраняя за собой последнее слово в принятии окончательных решений по ключевым аспектам собственного бизнеса.

Командные высоты участников фирмы в управлении бизнесом позволяют им сосредоточивать в своих руках ключевые вопросы планирования, стимулирования, организации и контроля в ведении собственного бизнеса. Перечисленные направления являются неотъемлемыми составными частями управления собственным бизнесом. С их помощью предприниматели «оживляют» имеющиеся в распоряжении ресурсы, делают их источниками достижения задуманных результатов и «запускают» бизнес-процессы.

Любой владелец бизнеса вправе распределять управленческие полномочия в области планирования, стимулирования, организации и контроля, не концентрируя их исключительно в своих руках. Такая возможность предусмотрена всеми организационно-правовыми формами предпринимательства, даже формой индивидуального предпринимательства.

В процессе управления собственным бизнесом его владельцы вправе для обеспечения надлежащего исполнения профессиональных функций делегировать другим людям и организациям полномочия в области производственного менеджмента, менеджмента продаж (коммерческого менеджмента), креативного менеджмента (менеджмента разработки и конструирования продукции), и др. В арсенале владельцев бизнеса существуют разные направления делегирования управленческих полномочий : Œ

  • делегирование управленческих полномочий наемным менеджерам;
  • Œ передача отдельных управленческих полномочий на аутсорсинг;
  • Œ сдача бизнеса целиком во внешнюю аренду; Œ
  • организация внутрифирменного предпринимательства.

Наиболее распространенное направление делегирования полномочий – наделение соответствующими полномочиями нанятых менеджеров.

Сосредоточившись на командных высотах в управлении бизнесом, его владельцы получают возможность спроектировать и сформировать коллектив менеджеров, работающих на интересы предпринимательского дела. В то же время они вправе вовсе отказаться от привлечения работников по найму, оставляя за собой все без исключения управленческие полномочия. Владельцы бизнеса не намерены пускать процесс исполнения профессиональных функций на самотек. Поэтому сколько бы управленцев ни привлекалось в любое предпринимательское дело и какой бы высокой профессиональной квалификацией они ни обладали, последнее слово в управлении бизнесом все-таки остается за самими предпринимателями. Как бы ни были компетентны, лояльны и заинтересованны нанятые менеджеры, они не рискуют потерять дело в случае его провала. Напротив, отказываясь от командных высот в собственном деле, предприниматели не только гарантированно теряют бизнес, поскольку утрачивают возможность выполнения предпринимательских функций, они фактически добровольно выходят из процесса профессиональной деятельности, что в жизни встречается крайне редко. Нанятые менеджеры участвуют во властных вертикалях бизнеса не в качестве создателей этой вертикали, а в роли отдельных ее исполнительских звеньев, хотя порой и очень важных. Предприниматели могут поделиться с ними властью, сделав их своими партнерами в общем деле – совладельцами бизнеса. Тогда они сами получат доступ к командным высотам в бизнесе. Но пока этого не произошло, сохранение предпринимателями за собой командных высот в управлении собственным бизнесом продолжает оставаться для них задачей номер один.

Обеспечение выполнения обязательств перед партнерами, поставщиками, потребителями и другими контрагентами.

Потребители (клиенты) и поставщики фирм называются контрагентами фирм. В бизнес-процессах с участием потребителей фирмы играют роль поставщиков, в бизнес-процессах с участием поставщиков – роль потребителей.

Бизнес процессы с участием потребителей и бизнес-коммуникации с потребителями становятся определяющими во всей системе отношений фирм с окружением. Особенности поведения потребителей оказываются для них определяющим объектом внимания на рынке. Потребители как равноправные контрагенты предпринимателей различаются между собой прежде всего в зависимости от целей и характера потребления благ. Все потребители делятся на две группы: Œ конечные потребители; Œ промежуточные потребители, применяющие предметы потребления в качестве объектов собственного бизнеса. Налаживая коммуникации с клиентами, фирмы должны учесть, что потребители не всегда готовы к немедленному положительному восприятию предлагаемых товаров (услуг, работ).

Управление бизнес-коммуникациями с потребителями призвано решать разъяснительно-просветительские задачи, упорядочивать реакции на имеющиеся потребности, а также «навязывать потребности» путем обращения к рассудку, эмоциям, морали потребителей, потребительским стереотипам, вкусам, приверженностям. Эти задачи решаются с помощью предпринимательского маркетинга – деятельности по сегментированию рынков в соответствии с нуждами и потребностями клиентов.

Обеспечение выполнения внутрифирменных и межфирменных бизнес-процессов и бизнес-коммуникаций.

Межфирменные бизнес-процессы – это бизнес-процессы, которые предпринимаются фирмами в ходе взаимодействия с межфирменным окружением – при покупке ресурсов и продаже товаров (услуг, работ), формировании благоприятного имиджа, конкуренции за выгодные заказы, сотрудничестве с партнерами, во взаимодействии с органами государственной власти и управления. Бизнес-коммуникации, сопровождающие межфирменные бизнес-процессы, включают: Œ коммуникации с клиентами (потребителями); Œ коммуникации с поставщиками; Œ коммуникации с партнерами в совместном бизнесе; Œ коммуникации с общественностью, государственными органами, СМИ; Œ коммуникации с конкурентами.

Обеспечение выполнения обязательств перед государством и обществом

PR-деятельность – важный бизнес-процесс любой фирмы, влияющий на ее бизнес-результаты, а PR-коммуникации (их называют также связями с общественностью) представляют собой важную часть межфирменных бизнес-коммуникаций. Они создаются и поддерживаются для укрепления общественного доверия к бизнесу и его владельцам. Поэтому управление PR-коммуникациями жизненно необходимо для всякого бизнеса.

В современном бизнесе PR-коммуникации направлены на решение двух групп задач: укрепление общественного авторитета бизнеса и его владельцев, а также создание, поддержание и развитие их благоприятного имиджа. Инструменты PR-коммуникаций широко применяются во всех странах с рыночной экономикой для укрепления авторитета владельцев бизнеса. Совокупность возможностей открывается перед владельцами бизнеса благодаря их позиционированию как участников общественной жизни в одном ряду с другими статусными лицами и организациями, а также личному знакомству и участию в совместных проектах с авторитетными и известными людьми. Высокий общественный статус владельцев бизнеса в конечном счете обеспечивает более доброжелательное отношение к ним и быстрое признание результатов их бизнеса.

PR-деятельность осуществляется посредством взаимодействия фирм и владельцев бизнеса с общественными организациями, а также с организациями, ответственными за развитие социальной сферы (здравоохранение, образование и др.).

PR-коммуникации владельцев бизнеса с органами государственной власти и управления принято называть GR-коммуникациями (от англ. government relations – связи с государством). Их применение обусловливается заинтересованностью предпринимателей в благоприятном отношении к ним со стороны с государства, а также заинтересованностью органов государственного управления в наиболее результативном выполнении свойственных им властно-распорядительных функций.

Основой участия субъектов предпринимательства в GR-коммуникациях являются: Œ исполнение функций по уплате налогов других обязательных платежей, выполнению иных финансовых обязательств перед государством; Œ получение заказов от государства на производство товаров, выполнение работ и оказание услуг (в этих случаях государство фактически выступает контрагентом фирм); Œ обращение к государству за поддержкой, получением преференций или защитой от недобросовестных действий конкурентов или другого окружения. Коммуникации субъектов предпринимательства с государством фактически проявляются через их взаимоотношения с чиновниками органов государственной власти и управления.

Предприниматели рассматривают GR-коммуникации как способ оказания влияния на власть в части принятия ею властных и управленческих решений. GR-коммуникации обычно выполняют функцию информирования общественности о наличии у предпринимателя высокого социального статуса, признании его деятельности на государственном уровне и обладании им серьезными административными ресурсами.[1]

1.2.Развитие собственного трудового ресурса по ведению бизнеса

Поддержание собственной занятости и предпринимательский селф-менеджмент.

Селф-менеджмент (управление собой, самоуправление) – неотъемлемая часть самостоятельной деятельности любого человека. Предпринимательский селф-менеджмент – управление предпринимателем самим собой как владельцем бизнеса и своей персональной деятельностью в этом бизнесе. Необходимость предпринимательского селф-менеджмента определяется полной самостоятельностью предпринимателей в ведении собственного дела.

Предприниматели не работают по найму и, следовательно, не имеют руководителей, которые могли бы планировать, организовывать, стимулировать и контролировать их профессиональную деятельность. Поэтому они обязаны заботиться о себе сами. Полное самоуправление становится следствием свободного, добровольного и инициативного выбора предпринимательства как направления профессиональной деятельности. В отличие от управления бизнес-коммуникациями, в центре которого находится взаимодействие предпринимателей со своим окружением, предпринимательский селф-менеджмент сосредоточен: Œ на отношении владельцев бизнеса к самим себе и самостоятельном оценивании ими степени эффективности действий и усилий, предпринимаемых лично; Œ противодействии всему, что изнутри мешает предпринимателям профессионально вести дела; Œ положительном воздействии на то, что может стать и становится для предпринимателей персональными предпосылками результативного бизнеса.

Благодаря селф-менеджменту предприниматели могут обеспечивать повышение своей персональной конкурентоспособности, совершенствовать свою деятельность в бизнесе, повышать качество собственного трудового ресурса, оптимизировать персональные бизнес-коммуникации с окружением. В результате управления бизнес-коммуникациями предприниматели стремятся обрести согласие с окружением и сделать собственный бизнес достоянием общества, а в результате управления они стараются достичь согласия с собой и наилучшим образом реализовать себя в профессиональном ведении бизнеса.

Достижение предпринимателями согласия с окружением и собой в собственном бизнесе – взаимосвязанные стороны получения признания того, что выполняемая ими деятельность необходима и полезна.

Вместе с тем, качественная подготовка профессиональных предпринимателей невозможна без определения четких, научно обоснованных требований к компетентности будущих специалистов.

При этом профессиональную компетентность можно определить следующим образом: знания, умения и навыки, сформированные в определенной сфере (традиционный подход);самостоятельно расширяемые профессиональные знания и навыки (инновационный подход).

Требования к профессиональной компетентности определяются предписаниями стандартов профессионального образования, предлагающих учебным заведениям набор компетенций, которыми должен обладать специалист по завершению процесса обучения.

При этом следует различать понятия «компетенция» и «компетентность». Компетенция означает набор теоретических знаний и практических навыков, которые формируются на начальном этапе профессиональной подготовки – т.е. в условиях вуза. В свою очередь, компетентность – сформированный уровень профессиональный подготовки, основанный на стремлении к расширению профессиональных умений и приобретению новых знаний, в т.ч. за счет самообразования и саморазвития.

При этом профессиональная компетентность должна включать в себя два уровня:

постоянная (базовая) профессиональная компетентность, приобретение которой осуществляется в условиях вуза, при этом качество предоставления образовательных услуг определено требованиями государственного стандарта высшего образования;

переменная (вариативная) профессиональная компетентность, которая формируется под влиянием специфических условий бизнеса.

Следует отметить, что в настоящее время значение вариативной составляющей профессиональной компетентности постоянно увеличивается, что предъявляет также новые требования к организации процесса профессиональной подготовки обучающихся высших учебных заведений.

В современных исследованиях предпринимательского образования значительное внимание уделяется вопросу исследования и классификации компетенций, которые необходимы для будущего предпринимателя. Например, рациональным и практико-ориентированным представляется подход, изложенный в работе Рубина Ю.Б., который заключается в разделении профессиональных компетенций на 12 блоков[2]:

  1. компетенции в области учреждения нового бизнеса;
  2. компетенции в области создания нового бизнеса;
  3. компетенции в области ведения собственного бизнеса;
  4. компетенции в области развития собственного бизнеса;
  5. компетенции в области прекращения участия в бизнесе;
  6. компетенции в области проектной деятельности;
  7. компетенции в области инновационной деятельности;
  8. компетенции в области коммуникативной деятельности;
  9. компетенции в области конкурентной деятельности;
  10. компетенции в области обеспечения безопасности своего бизнеса;
  11. компетенции в области обеспечения маркетинга результатов и ресурсов своего бизнеса;
  12. компетенции в области обеспечения правовой дисциплины своего бизнеса

II.  Анализ эффективного выполнения профессиональных функций по ведению бизнеса Сафаряна Алена Борисовича по ведению бизнеса

Исходя из это диаграммы приводя проценты в реальный доход поучается что: в 2012 году выручка составила 0 тыс.руб. , 2014- 391 тыс. р., 2015-212тыс. руб. 2017 - 400 тыс. руб.

Показатели в процентах выручки ООО Волшебный городок

2.1. Результаты эмпирического исследования компании на предмет выполнения функций по ведению бизнеса и их оценка

Сначала были выведены функции которые Сафарян А.Б. должен выполнять на данном этапе. Затем были созданы вопросы для интервью и по результатам интервью была дана экспертная оценка по 5-бальной шкале и выявлена проблема, на которую будет дана рекомендация (в интервью также он описал свою компанию так (таблица 1.)).В роле эксперта выступала я .

Как только Сафарян А.Б. ответил на поставленные вопросы , был сделан отчет и дана оценка его бизнеса .( табл. 2)

4

П1

ООО Волшебный

Городок(салон красоты: Линия Красоты.

Сафаряна Алена Борисовича

Год создания-2006. Численность сотрудников-12 человека. Оказание парикмахерских и косметологических услуг

Анализ функций предпринимателя на этапе ведения предпринимательской

деятельности (оценка 1- 5)

таб. 2.

Функции предпринимателя

П1

Обеспечение устойчивости командных высот в управлении собственным бизнесом и делегирование управленческих полномочий

4

Ресурсное обеспечение повседневного функционирования и развития бизнеса

5

Обеспечение выполнения внутрифирменных и межфирменных бизнес-процессов и бизнес-коммуникаций

5

Выполнение социальных и иных договоренных обязательств

перед нанятыми работниками, в т. ч. Обеспечение получения ими доходов

4

Обеспечение выполнения обязательств перед партнерами, поставщиками, потребителями и другими контрагентами

5

Обеспечение выполнения обязательств перед государством и обществом

5

Поддержание собственной занятости и предпринимательский

селф-менеджмент

5

Аккумулирование и распределение доходов от потребительской деятельности

2

Оценка собственного бизнеса

3

Рекомендации по повышению эффективности выполняемых

функций предпринимателем.

Таблица 2.

Шифр

Рекомендация

П1

создать брошюры для промоутеров (нанять их) выделить средства для прохождения повышения квалификации для сотрудников .

нанять работника который бы следил бы за правильным распределением прибыли.

Выявленные проблемы предпринимательской деятельности

Таблица 3.

№ п./п.

Наименование компании

Выявленная проблема

Предложенное решение

Обоснование предложенного решения

1

ООО Волшебный городок

Большая конкуренция

Придумать доп. услугу которая увеличит поток клиентов

Например : при посещении 3 процедур в салоне , подарок набор по уходу

По результатам эмпирического исследования можно сказать :

1. В результате интервью выяснилось, что не все функции по ведению бизнеса выполняются качественно.

2. По результатам интервьюирования была выявлена проблема: большая конкуренция

3.Оценка бизнеса занижена исходя из диаграммы выручки

5.У Сафаряна А.Б хорошо развиты коммуникации с покупателями, партнерами и поставщиками.

Заключение

Для ведения бизнеса необходимо иметь знания о том какие функции выполняются на данном этапе:

  1. Обеспечение устойчивости командных высот в управлении собственным бизнесом и делегирование управленческих полномочий
  1. Ресурсное обеспечение повседневного функционирования и развития бизнеса
  1. Обеспечение выполнения внутрифирменных и межфирменных бизнес-процессов и бизнес-коммуникаций
  1. Выполнение социальных и иных договоренных обязательств
  2. перед нанятыми работниками, в т. ч. Обеспечение получения ими доходов
  1. Обеспечение выполнения обязательств перед партнерами, поставщиками, потребителями и другими контрагентами
  1. Обеспечение выполнения обязательств перед государством и обществом
  1. Поддержание собственной занятости и предпринимательский селф-менеджмент
  1. Аккумулирование и распределение доходов от потребительской деятельности
  1. Оценка собственного бизнеса

Необходимо обладать компетенциями :

  1. умение выявлять и оценивать рыночные, социальные возможности;
  2. способность будущего предпринимателя к коммуникации с покупателями, клиентами, поставщиками, конкурентами, провайдерами услуг и другими участниками бизнес среды;
  3. умение добывать ресурсы и убеждать других;
  4. умение взаимодействовать с другими предпринимателями и представителями бизнес-окружения, умение совместно обучаться и сотрудничать для достижения общих целей;
  5. умение терпеть и справляться с трудностями,быть уверенным в собственных силах,
  6. нести ответственность и принимать условия постоянного риска;
  7. компетенции, связанные с развитием предпринимательских и обучающихся организаций,управлением бизнес- процессами, выстраивания деловых и рабочих сетей.

В результате практической части с помощью метода интервьюирования были исследованы профессиональные функции СафарянаА.Б. по ведению бизнеса в компании ООО «Волшебный городок», были выявлены отклонения по выполнению функций , а так же входе исследования была найдена проблема , и были даны рекомендации.

Список литературных источников  

1.Рубин Ю.Б. Управление собственным бизнесом: учебник для высшей школы. – М.: МФПУ «Университет», 2016.Гл.3.

2. Рубин Ю.Б. Формирование компетенций в сфере предпринимательства на образовательном
пространстве бакалавриата // Высшее образование в России. 2016 № 1

3.Основы предпринимательство Рубин Ю.Б.

4.Базаров Т.Ю. Компетенции будущего: Квалификация. Компетентность (критерии качества)

5.Рубин Ю.Б. Компетентностный подход в

обучении российской молодежи предпринимательству // Формирование профессиональных компетенций молодежи в процессе обучения предпринимательству. М.,2014

6.Рубин Ю.Б. Высшее предпринимательское образование в России: диагностика проблемы // Высшее образование в России.2015 № 11

7. Предпринимательское образование в России и за рубежом / под ред. Ю.Б. Рубина.М., 2015

  1. Рубин Ю.Б. Формирование компетенций

в сфере предпринимательства на образовательном пространстве бакалавриата //

Высшее образование в России. 2016 № 1

9.Рубин Ю.Б. Основы бизнеса. 13-е изд. М.:Моск. финансово-пром. ун-т «Университет»,2012

10.Предпринимательство: учебник [Электронный ресурс]. – URL: schoobol.ru/economic/entrepreneurship/33.html

11.http://www.ko.ru

12.http://www.fin-izdat.ru/journal/analiz

13.Профессиональные компетенции. http://www.smart-edu.com/index.php?option=com_content&view=article&id=701&Itemid=525

  1. Рубин Ю.Б.Управление собственным бизнесом

  2. Рубин.Ю.Б. Формирование компетенций в сфере предпринимательства на образовательном
    пространстве бакалавриата