Типология агрессивного поведения человека

Содержание:

Введение

Проблема агрессивного поведения личности уже почти полвека является объектом исследований в различных гуманитарных науках (психологии, биологии, социологии, экологии).

Данная тема является важной, по сколько в современном мире необходимо исследовать проблемы агрессивного поведения человека в условиях нынешнего общества, в котором имеется тенденция накапливать психологическое напряжение и прибегание к антисоциальному поведению как к одному из возможных способов избавления от состояния фрустрации и напряжения. Способность же преодолевать стрессовые ситуации и формирование самоконтроля над агрессивностью, сдерживанию агрессивных актов большую роль играет развитие психологических процессов эмпатии, идентификации и децентрализации, лежащих в основе способности к пониманию других людей и к сопереживанию им, способствующих формированию представления о другом человеке как уникальной ценности.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что развитие современного общества характеризуется изменениями в социальной, экономической, политической, информационной отраслях страны, что способствует увеличению количества отклонений в личностном развитии и поведении человека. Усиление социально-экономической проблематики в современном социальном пространстве отражает растущую агрессивную направленность индивидуально-личностных качеств человека. Следует констатировать, что в настоящее время агрессивность становится социально приемлемой и даже поощряемой чертой, маскируясь в стремлении к личностному самоутверждению. Особое беспокойство вызывают различные проявления агрессивного поведения личности, которые стали распространенным явлением в общеобразовательных учебных заведениях, на рабочих местах, а также в повседневной жизни.

Целью работы является характеристика типологии агрессивного поведения человека.

Объект исследования- агрессивное поведение человека

Предмет исследования- особенности агрессивного поведения

Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

1. Рассмотреть понятие агрессии
2. Изучить теории проявления агрессии
3. Рассмотреть определение агрессии в поведении человека
4. Определить типы и виды агрессивного поведения человека

Глава 1.

1.1. Понятие агрессии

Агрессия в психологии определяется как особый вид поведения, который направлен исключительно на нанесение вреда, как живым людям, так и неживым объектам. Как правило, такое проявление служит реакцией на разного рода психические или физические фрустрации, дискомфорт, стрессы. В некоторых случаях агрессия может быть использована для достижения некой цели, например, для самоутверждения или получения некоего статуса.

Вопрос в том, по какой причине люди совершают агрессивные действия, долго был центром серьезных споров и дискуссий, высказывались кардинально отличающиеся друг от друга взгляды в отношении причин возникновения агрессивного поведения, его природы и тех факторов, которые непосредственно влияют на такое поведение.

Понятие агрессии ассоциируется в сознании людей с негативными эмоциями (злость, злоба, и др.), с мотивами (стремление оскорбить, причинить вред), с негативными установками (различного рода предрассудки –расовые, этнические, религиозные и т.д.).

Понятие агрессии рассматривалось многими авторами. Представим некоторые точки зрения.

Хронологически самая первая концепция, объясняющая природу агрессии, заключалась в попытках объяснить происхождение агрессии инстинктивными факторами: все человеческие существа генетически запрограммированы к проявлениям агрессивности в определенных ситуациях [1].

Самое раннее и, скорее всего, самое известное теоретическое положение, которое имеет отношение к агрессивному поведению личности, это то, по которому такое поведение по своей природной сути является преимущественно инстинктивным. Одним из ярких представителей этой теории является родоначальник психоанализа З. Фрейд. По мере развития своих взглядов, во многом под впечатлением опыта второй мировой войны Фрейд несколько изменил свои позиции по поводу природы агрессии. В дополнение к инстинкту либидо новая версия психоанализа включила в себя второй инстинкт, танатос, противоположный эросу (либидо), который рассматривался как стремление к смерти. Все человеческое существование рассматривалось, таким образом, как результат взаимоуравновешивающей драг друга борьбы этих инстинктов, а сам танатос являлся причиной агрессивного поведения.

Несмотря на то, что положение о наличии инстинкта смерти является одним из наиболее спорных позиций психоанализа, тем не менее, его общая направленность, а именно утверждение о том, что агрессивное поведение имеет в своем основании инстинктивные предпосылки, является достаточно обоснованным и, с теми или иными оговорками, разделяемым достаточно большим количеством специалистов, занимающихся проблемами поведения человека [4].

Э. Фромм полагает, что агрессия – это любые действия, которые могут причинить или причиняют ущерб другому человеку, группе людей, животным, также причинение ущерба неживым объектам.

1.2 Теории проявления агрессии

В рамках инстинктивно ориентированных подходов к пониманию сущности агрессии можно выделить три несколько различающихся ответвления, объединенных тем не менее общей идеей: поведение человека, рассматривается как по преимуществу инстинктивно и генетически обусловленное, однако трансформировавшееся в процессе естественного отбора.

Представители социобиологического подхода едины в мнениях, что агрессия – это средство, с помощью которого люди пытаются получить свою порцию ресурсов, что в последующем, обеспечивает успех, преимущественно на генетическом уровне, в естественном отборе.

Другая теория - теория когнитивной модели агрессии - не включает в себе какие-то новые формулировки. Выше рассмотренные теоретические модели расширены в результате связи их к эмоциональным процессам, которые выступают в качестве главных детерминант агрессии [2].

Этнологический подход. Основоположников этого подхода является Карл Лоренц, лауреат Нобелевской премии, чье понимание природы поведения человека, и, в частности, природы агрессии, с одной стороны достаточно близко взглядам Фрейда, но с другой, отличается от последнего рядом обстоятельств и нюансов. С точки зрения этого подхода агрессия является одним из механизмов борьбы за существование, развившийся в ходе эволюции. Агрессия в этом смысле обеспечивает, во-первых, борьбу за существование, во-вторых, помогает произвести отбор наиболее перспективного генетического материала, так как наибольшее количество потомства оставляю наболеет сильные и энергичные индивиды. Кроме того, более сильное и агрессивное животное может лучше защитить потомство и обеспечить его выживание.

Однако слабым моментом данной теории является тот факт, что в поведении человека можно наблюдать достаточное количество примеров нецелесообразной агрессии, когда она никак не связана с защитой собственных интересов, равно как и интересов своей социальной группы.

Еще одно интересное направление в изучении агрессивного поведения опирается на определение агрессии и его причин на основе теории социального научения, которую предложил А. Бандура.

Можно сказать, что данная теория в некотором смысле уникальна: здесь агрессия трактуется как специфическое социальное поведение, которое поддерживается в основном также, как и другие формы социального поведения [7].

Таким образом, в рамках теории социального научения утверждается, что агрессивное поведение зарождается и развивается только исключительно в соответствующих социальных условиях, т.е., в отличие от остальных теоретических направлений, эта теория более оптимистично относится к возможности купирования агрессии или взятия ее под контроль.

Эту точку зрения разделяет М.И. Еникеев, считающий, что агрессивность – это устойчивое стремление индивида нанести людям физический или психотравмирующий вред.

В отечественной психологической науке структуру агрессивного проявления предложили в своих работах А.К. Осинский и Н.Д. Левитов. По направленности агрессивное поведение они разделяют на:

1) агрессивное поведение, направленная вовне;

2) аутоагрессия - агрессивное поведение, направленное на себя.

По критерию целей агрессивное поведение они подразделяют на такие виды:

1) интеллектуальная агрессия;

2) враждебная агрессия.

По методам выражения - агрессивное поведение данные исследователи разделяют на:

1) физическую агрессию;

2) вербальную агрессию.

По степени выраженности:

1) прямая агрессия;

2) косвенная агрессия.

По наличию инициативы в возникновении агрессивного поведения они выделяют:

1) инициативную агрессию;

2) оборонительную агрессию.

Так, мы можем обобщить, что агрессия в человеческом поведении относится в первую очередь:

1) к врожденным задаткам;

2) к потребностям, которые активизируются внешними стимулами;

3) к познавательным или эмоциональным процессам;

4) к социальным условиям в сочетании с предшествующим научением [5].

В настоящее время существует большое количество теоретических и практических обоснований возникновения агрессивного поведения, его природы и факторов, которые влияют на его проявление.

По мнению С. Фейшбаха, есть немаловажные различия между разными видами агрессии, поэтому исследователь разграничивает друг от друга такие виды агрессии как экспрессивная, враждебная, инструментальная. Под экспрессивной агрессией понимают непроизвольные вспышки, взрывы гнева, ярости, нецеленаправленные и быстро прекращающиеся. При этом источник нарушения спокойствия не обязательно подвергается какому-либо нападению. Типичный пример – это приступ упрямства у маленького ребенка, который сопровождается истерикой. Агрессия рассматривается как модель поведения, как эмоция, мотив или установка.

По мнению В.В. Юрчука, агрессивное поведение - это мотивационное поведение, оно может наносить вред объектам атаки - нападения или физический ущерб другим индивидам, вызывающий у них дискомфорт, депрессию, напряжённость, страх, аномальное психопереживание [3].

Анализ психологической литературы дает основание говорить о том, что существуют следующие основные теории агрессивного поведения (рис.1). Именно в них нашли отражение взгляды психологов как представителей различных направлений в психологии: этологического, психоаналитического, бихевиористского, необихевиористского, гуманистического.

Рис.1 - Основные теории агрессивного поведения

Анализ проблем агрессии в указанных выше теориях позволяет указать на то, что они схожи по ряду позиций. Есть даже интегративный подход в изучении агрессивного поведения. Он считается перспективным в научной теории. Он позволяет объективно и всесторонне подойти к изучению вопроса агрессивного поведения.

Агрессия — мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт.

Глава 2.

​​​​​​​2.1. Определение агрессии в поведение человека

В современной психологической литературе проблема определения агрессивного поведения является неоднозначной. Агрессию анализируют, как любую форму поведения, нацеленную на оскорбление или причинение определенного вреда другому человеку. Также, агрессию определяют, как целенаправленное разрушительное, наступательное поведение, которое нарушает нормы и правила сосуществования людей в обществе, наносит вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), причиняет физический ущерб людям и вызывает у них психологический дискомфорт, негативные переживания состояния страха, напряженности, подавленности.

Наиболее рассматриваемым в современной науке (Бандура А., Уолтерс Р.) является определение агрессии как системного социально-психологического свойства, которое формируется в процессе социализации человека и описывается определенными группами факторов: субъективными (внутренне личностными, которые характеризуют психологическую деятельность агрессора), объективными (характеризуют степень разрушения объекта и причинение ему вреда), социально-нормативными, оценочными факторами, такими как морально-этические нормы или уголовный кодекс [4].

Как показывает современная психологическая литература агрессию также определяют, как феномен исключительно деструктивный и дисгармоничный [6]. Следует отметить, что цели, преследуемые личностью (или группой) реализуются в процессе выявления агрессивных импульсов ценности и должны служить критериями оценки того или иного агрессивного эксцесса.

Так, следует отметить, что агрессивность, как устойчивая черта личности — это готовность к агрессивному поведению. Итак, враждебные действия, целью которых является нанесение вреда другим – это одна из реакций живого существа на фрустрацию потребностей и конфликтов, и определяется как агрессивное поведение.

2.2 Типы и виды агрессивного поведения человека

В свою очередь зарубежные ученые также исследовали природу происхождения и сущность агрессивного поведения среди подростков. Уилсон определяет агрессию как «физическое воздействие или угрозу такого действия со стороны одного лица, которое уменьшает свободу или генетическую приспособленность другой личности».

Фишбах предложил различать три вида агрессии: случайную, инструментальную и враждебную [7]. Кауфман справедливо возражает против того, чтобы случайное, то есть непреднамеренное действие, которое принесло вред, называть агрессивным [1]. Но он не прав, сомневаясь в необходимости различать агрессию инструментальную и враждебную или умышленную. Правда в некоторых случаях нелегко установить, является агрессия средством или целью, но это различие очень существенно. В случае инструментальной агрессии причинение вреда – это не самоцель, а способ достижения какой-либо другой позитивной цели. Поэтому враждебную агрессию мы можем назвать «горячей», инструментальную – «холодной». Агрессивность является неотъемлемым качеством сознания человека, которое организует его деятельность.

Один из первых исследователей агрессии, Л. Берковиц, предложил определение, согласно которому агрессия – это «любая форма поведения, которая нацелена на то, чтобы причинить кому-либо физический или психологический ущерб» [7].

Хотя большинство исследователей используют именно это определение, на сегодня оно не является общепринятым и потому, что термин «агрессия» имеет много различных толкований.

Один из способов дать определение понятию агрессия заключается в том, чтобы описать агрессивное поведение как нарушение социальных норм. Не только неспециалисты, но и профессиональные психологи нередко называют человека агрессивным, если он совершает действия, которые нарушают принятые в этом обществе правила поведения. Поддерживая такую позицию, выдающийся психолог А. Бандура отметил, что большинство из нас определяют поведение как «агрессивное», если оно противоречит социально одобряемой роли [4].

В научной литературе существует множество классификаций и видов агрессии. По мнению В.В. Белокопытова, к основным видам агрессии следует отнести: враждебную и инструментальную. Враждебная (гневная) агрессия – целью агрессора является причинение страданий жертве. Агрессивное поведение, которое имеет другую цель, кроме причинения ущерба, называется «инструментальной агрессией». Имеется в виду желание сохранить свою власть, доминирование, или социальный статус [6].

Эмоциональную агрессию часто называют враждебной агрессией. Она вызывается эмоциональным возбуждением, причем речь идет о негативных эмоциях, а агрессор пытается причинить ущерб другим. Важная черта эмоциональной агрессии – это возможность агрессора испытывать удовольствие от совершаемых им действий. Р. Бэрон отмечает, что проявление негативных эмоций, то есть враждебная агрессия и стремление достичь определенной цели с помощью агрессивного поступка (инструментальная агрессия) часто могут совпадать [1]. Д. Ричардсон объясняет агрессию как средство управления впечатлением, ведь люди пытаются показать, что они именно такие, которых нужно уважать. Атака агрессора может быть мотивирована желанием продемонстрировать, что он достоин уважения [5].

Автор концепции врожденной человеческой агрессивности К. Лоренц признает агрессию как самостоятельный инстинкт, который играет важную роль в жизнедеятельности животных видов. То есть агрессия имеет врожденный, инстинктивный характер и присуща не только животным, но и человеку. Автор рассматривает ее как один из главных инстинктов, который обеспечивает выживание и прогрессивное развитие всех животных видов, в том числе и человека [7].

Несмотря на такое расхождение и разнообразие мыслей относительно определения этого понятия, почти все ученые пришли к консенсусу в том, что агрессией следует считать умышленное действие, которым агрессор пытается причинить вред другому человеку.

А. Басс выделяет следующие типы агрессии, которые подробнее описано в таблице 1 [2]:

- Физическая (Ф) – вербальная (В);

- Активная (А) – пассивная (П);

- Прямая (Пр) – косвенная (НПС).

Агрессия легко идентифицируется, поэтому агрессивных людей легко распознать:

1) их взгляд и действия полны ярости, они часто вступают в конфликтные ситуации с окружающими;

2) они принимают решения за других людей, несмотря на их личное мнение;

3) у них напористый и угрожающий подход к любому делу;

4) они критичны по отношению к другим, высмеивают тех, у кого возникают интересные идеи, и никогда не признают ошибок;

5) постоянно перебивают людей и не дают им возможности высказаться.

В невербальном поведении также заметны проявления агрессивности:

1) тело всегда напряжено и выпрямлено;

2) они склонны сжимать руки в кулаки и указывать пальцем;

3) лицо всегда мрачное или гневное;

4) они смотрят на людей сверху вниз;

5) у них пронзительный и громкий голос, в котором часто присутствует оттенок хладнокровия и сарказма [2].

Таблица 1

Типы агрессии за А. Бассом

№ п/п	Тип агрессии	Проявление агрессии
1	Ф – А – Пр	Прямое нанесение человеку физического вреда (избиение, ранение и др.)
2	Ф – А – НПр	Заговор с другим человеком о нанесении кому-либо физической школы
3	Ф – П – Пр	Стремление физически не позволить кому-либо достичь желаемой цели (сидячая демонстрация)
4	Ф – П – НПр	Отказ от выполнения необходимых задач
5	В – А – Пр	Словесная обида или унижение другого человека
6	В – А – НПр	Распространение сплетен о другом человеке
7	В – П – Пр	Отказ разговаривать с другим человеком, отвечать на его вопросы
8	В – П – НПр	Отказ высказываться в защиту другого человека, которого несправедливо осудили

Мотивы агрессии бывают разными: одни используют ее как ответную реакцию – защита на атаку со стороны другого человека, вторые – для достижения своих целей, третьи – для того, чтобы причинить кому-либо вред и боль.

Так как проявления агрессии у людей разнообразны, необходимо ограничить ее исследование некоторыми рамками. Агрессивные действия можно описать на основе трех шкал: физическая – вербальная, активная – пассивная, прямая – непрямая. Их комбинация дает восемь возможных категорий, под которые подпадают большинство агрессивных действий. Следовательно, такие действия, как стрельба, нанесение ударов холодным оружием или избиение, при котором один человек применяет физическое насилие по отношению к другому человеку, могут быть названы физические, активные и прямые. С другой стороны, распространение слухов или пренебрежительные высказывания за спиной человека можно охарактеризовать как вербальные, активные и косвенные.

Заключение

В заключении хотелось бы отметить, что агрессивность присутствует в характере каждого человека. Но у кого-то она существует в доброкачественной форме и имеет оборонительный характер, а у кого-то она переходит в злокачественные формы и под влиянием различных внешних и внутренних факторов может привести к весьма негативным последствиям. У большинства людей возникают те или иные агрессивные мысли и импульсы. От того, как они с этими мыслями справляются, зависит не только их здоровье и межличностные отношения, но и благополучие других людей. После рассмотрения типологии агрессивного поведения можно сказать, что агрессия всегда направлена на внешнюю для человека среду – на других людей, на животных, окружающие предметы и т.п. При этом данные объекты могут не являться источником какого-либо негатива для агрессивного человека.

Также в заключении данной работы можно сказать, что отнесение агрессивного поведения к тому или иному типу позволяют выделить его причины и формы проявления, а также помочь человеку побороть в себе это состояние и не проявить свою агрессию снова.

В целом, подводя итог проделанной работе, можно сделать вывод, что, сколько бы ученые всего мира не бились над исследованием причин и проявлений агрессивного поведения, предугадать, как и когда человек проявить свою агрессию до сих пор невозможно. Но ему в отличии от животных дана важная особенность – человек может научиться управлять своей агрессией и не допускать разрушительных последствий своего поведения.

Список литературы

1. Ковалев П. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения. – СПб.: 2004. – 358 с.
2. Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс; Пер. с англ. З.С. Замчук. – СПб.: Питер, 2013. – 800 c.
3. Прищеп Л.В., Алексеева Е.Б. Теория агрессии и необходимость интегративного подхода при изучении агрессивных состояний // Международный журнал экспериментального образования. 2015. - № 11-6. - С. - 919-921
4. Реан, А.А. Психология человека от рождения до смерти / А.А. Реан. – СПб. – 2006 – 656 с.
5. Степанова Е. В., Попов В. А. Анализ актуальных форм и методов психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков // Молодой ученый. 2015. - № 6. - С. 788-791
6. Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д. –2006. – 672 с.
7. Тарасенко А. В. Агрессия и пути ее предупреждения // Молодой ученый. 2017. - №12. - С. 196-199

Эссе.

В современном мире основной проблемой является проявлении агрессии человека и очень важно рассмотреть причины ее проявления. Агрессия представляет собой феномен психической деятельности человека, имеющий глубинные причины. Как все сложные явления агрессия классифицируется по разным основаниям. В науке существуют различные теории агрессии, которые по-разному объясняют ее сущность и причины. Агрессивное поведение свойственно некоторым группам людей. В частности, уровень агрессии повышается в подростковом возрасте. Часто это связано с мотивирующими факторами семейного воспитания, в ситуации, когда агрессию проявляют родители или лица их заменяющие, когда в семье идут постоянные конфликты и т.д.

К основным видам агрессии следует отнести: враждебную и инструментальную. Враждебная агрессия – целью агрессора является причинение страданий жертве. Агрессивное поведение, которое имеет другую цель, кроме причинения ущерба, называется «инструментальной агрессией». Имеется в виду желание сохранить свою власть, доминирование, или социальный статус.

Любой человек способен контролировать свою агрессию и научиться управлять своими эмоциями. Проявление агрессии — это абсолютно нормальное явление, по сколько что у человека, что у животного срабатывает защитная реакция на раздражающий фактор. Но самым главным является умение контролировать эмоции в момент злости и способность сдержать себя, дабы предотвратить серьезные последствия, далеко не каждый человек умеет в порыве злости контролировать свою речь и поступки. Но научиться самоконтролю может каждый человек, это далеко не быстрый процесс, но самое важное это умение работать над собой.