Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии

Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Математическая статистика
Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Решение задачи
Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии
Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Выполнен, номер заказа №16475
Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Прошла проверку преподавателем МГУ
Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии  245 руб. 

Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии

Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл!

Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии

Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат!

Описание заказа и 38% решения ( + фото):

Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии и получена средняя себестоимость продукции Для нового технологического процесса после изготовления изделий получили Целесообразно ли при вводить новую технологию?

Решение:

Исправленные дисперсии различны, поэтому проверим предварительно гипотезу о равенстве генеральных дисперсий, используя критерий Фишера Снедекора. Найдем отношение большей дисперсии к меньшей Дисперсия существенно больше дисперсии поэтому в качестве конкурирующей примем гипотезу В этом случае критическая область – правосторонняя. Для уровня значимости и числа степеней свободы находим критическую точку то нет оснований отвергнуть гипотезу о равенстве генеральных дисперсий. Предположение о равенстве дисперсий выполняется, поэтому сравним средние. Вычислим наблюдаемое значение критерия Стьюдента. По условию конкурирующая гипотеза имеет вид: поэтому критическая область – двусторонняя. Для уровня значимости и числа степеней свободы находим критическую точку то нет оснований отвергнуть гипотезу о равенстве средних. Таким образом, при вводить новую технологию нецелесообразно, рассматриваемые технологии различаются незначимо.Для сравнения существующего технологического процесса с новым по себестоимости продукции было изготовлено изделий по существующей технологии