Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный

По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный Экономика
По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный Решение задачи
По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный
По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный Выполнен, номер заказа №17361
По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный Прошла проверку преподавателем МГУ
По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный  245 руб. 

По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный

Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл!

По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный

Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат!

Описание заказа и 38% решения ( + фото):

Имеются сведения о перевозке пассажиров метрополитеном города (табл. 10): Таблица 10 Годы Перевезено пассажиров за год, млрд.чел Число пассажирских вагонов на конец года, тыс.т. 1990 0,96 1,15 1991 0,99 1,20 1992 1,02 1,20 1993 1,03 1,28 1994 1,06 1,35 1995 1,11 1,43 1996 1,16 1,53 1997 1,20 1,63 1998 1,26 1,72 1999 1,23 1,83 2000 1,50 1,90 По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный); 2) по одному из рядов рассчитайте за каждый год абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепной и базисный), абсолютное значение 1 % прироста. Результаты оформите в таблице; 3) по каждому из приведенных в табл.16 рядов рассчитайте за первый (1990-1994) и за второй (1995-2000) периоды: а) среднегодовой уровень ряда; б) среднегодовой абсолютный прирост; в) среднегодовой темп роста и прироста. Результаты оформите в таблице. Сделайте выводы об особенностях динамики перевозок пассажиров метрополитена в каждом из выделенных периодов.

РЕШЕНИЕ

1) динамика перевезенных пассажиров – интервальный ряд, количество вагонов - моментный; 2) Рассчитаем для количества перевезенных пассажиров показатели ряда динамики. 2. Абсолютный прирост (у) исчисляется как разность уровней ряда и выражается в единицах измерения показателей ряда Абсолютные приросты можно исчислить за отдельные периоды ряда (цепные приросты): и как накопленные итоги с начала исследуемого периода (базисные приросты) В первом случае из каждого уровня вычитают предыдущий, а во втором из всех уровней ряда вычитают начальный (у1=0,96 млрд. чел. – количество перевезенных пассажиров в 1990 году). Вычислим темпы роста и прироста цепные и базисные: Темпы роста равны: где Тр.ц. - темпы роста цепные где Тр.б - темпы роста базисные Темпы прироста равны: , где Тпр.ц. - темпы прироста цепные , где Тпр. б - темпы прироста базисные

По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный

По данным таблицы 16: 1) определите вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный