Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.
Напишите гидроксикарбонильные формы L-эритрозы и D-идозы. Сколько диастереоизомеров будет иметь каждое соединение
 |
 |
Химия |
 |
 |
Решение задачи |
 |
 |
|
 |
 |
Выполнен, номер заказа №16962 |
 |
 |
Прошла проверку преподавателем МГУ |
 |
 |
|
Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл! |
|
Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат! |
Описание заказа и 38% решения ( + фото):
Напишите гидроксикарбонильные формы L-эритрозы и D-идозы. Сколько диастереоизомеров будет иметь каждое соединение? Напишите для них формулы антиподов.
Ответ:
L-эритроза D-идоза Количество диастереоизомеров определяется по формуле: N = 2n , 77 где n – количество асимметрических атомов углерода в молекуле (обозначены *). В молекуле L-эритрозы имеется 2 асимметрических атома углерода, поэтому количество диастереоизомеров равно N = 22 = 4. В молекуле D-идозы имеется 4 асимметрических атома углерода, поэтому количество диастереоизомеров равно
Похожие готовые решения по химии:
- Напишите равновесие в растворе D-идозы. Дайте названия всем формам
- Приведите для D-идозы уравнения реакций: восстановления, алкилирования метиловым спиртом в присутствии
- Постройте формулы восстанавливающего и невосстанавливающего дисахаридов из двух остатков α-D-идопиранозы
- Напишите гидроксикарбонильные формы L-альтрозы и D-арабинозы. Сколько диастереоизомеров будет иметь каждое соединение?
- Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно следующие соединения превратить в триметилуксусную кислоту
- Напишите уравнения реакций 2-нитропропана с формальдегидом в присутствии щелочи. Какое соединение
- С помощью каких реакций можно получить: а) пропилен из пропиламина; б) этаналь из этиламина
- Реакцией азосочетания получите краситель конго красный. Приведите механизм реакции
- Соотнесите функциональную группу, реактивы и внешний эффект с типом реакции, используемой для доказательства подлинности
- Исходя из тиофена, получите
- Определите, к каким классам относятся заданные биоорганические соединения Укажите их значение
- Дайте обоснование реакциям подлинности аскорбиновой кислоты, приведенным