Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Финансово-хозяйственная деятельность спортивной лиги

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы курсовой работы обусловлена
одной из ключевых ролей финансового анализа в процессе принятия
управленческих решений в организации. Постоянное развитие рыночной
экономики предъявляет все большие требования к принятию таких решений,
поэтому корректная оценка финансового состояния организации является
одним из критериев успеха.

Финансовое состояние является комплексным понятием, зависящим от
множества факторов, и характеризуется системой показателей, которые
отражают наличие средств у организации, их распределение, результаты
деятельности организации, определяют предпосылки дальнейшего ее развития
на отдаленную перспективу, ее реальные и потенциальные возможности.
Цель финансового анализа организации заключается не только в оценке
ее финансового положения, но и в разработке мероприятий по его улучшению.
Среди авторов, исследующих проблемы финансового состояния
организаций, можно отметить Александрова А.В., Ахметову Ю.А., Бакаева
В.В., Трофимову А.А., Бусыгина А.В., Грачева А. В., Игрунову О. М., Ковалева
В.В., Шеремет А.Д.

Объект исследования – деятельность организации.

Предмет исследования – особенности финансово – хозяйственной деятельности спортивной организацией.

Цель работы – Изучить и проанализировать финансово – хозяйственную деятельность спортивной организации.

Для реализации цели решить следующие задачи:

1.Описать содержание, цели и место финансового анализа в системе управления организацией;

2.Охарактеризовать прибыль и рентабельность как показатели эффективности деятельности организации.

3.Определить пути совершенствования и развития спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР» в соответствии с требованиями, предъявляемыми государством.

Для написания курсовой работы нами использовались следующие методы исследования: теоретический анализ литературы, анкетирование, интервьюирование.

Глава 1. Спортивная организация как объект менеджмента

1.1. Содержание, цели и место финансового анализа в системе управления организацией

Ключевой элемент системы экономического управления в современных рыночных условиях это качество разработки и принятие необходимых управленческих решений для обеспечения рентабельности и устойчивости финансово—хозяйственной деятельности компании. Российский и зарубежный опыт показывает, что качественное выполнение такой работы возможно с помощью финансового анализа как метода диагностики и прогнозирования финансовой устойчивости организации.

С помощью анализа и диагностики финансового состояния хозяйствующего субъекта можно достигнуть:

— объективной оценки финансовой устойчивости;

— своевременное определение возможного банкротства;

— эффективности использования финансовых ресурсов.

Финансовое состояние организации является комплексным понятием, с точки зрения экономики, его содержание образуется из наличия и движения денежных средств организации и находит свое отражение в бухгалтерском балансе[4].

Показатели финансового состояния отражают наличие, размещение и использование ресурсов организации. Финансовое положение компании в значительной степени определяется его конкурентоспособностью и потенциалом в деловом сотрудничестве и оценивается, в какой мере гарантированы финансовые и экономические интересы компании и ее бизнес — партнеров. Финансовое положение компании формируется в процессе их взаимоотношений с покупателями, поставщиками, банками, налоговыми органами и другими партнерами. Улучшение их финансового положения напрямую зависит от их экономических перспектив и возможностей.

Экономическая стабильность организации является важнейшим показателем выживания, потому что банкротство организации является наиболее вероятным результатом хозяйственной деятельности наряду с другими возможностями в условиях современного рынка. Поэтому, роль и значение анализа финансового состояния, как для организации, так и для различных ее партнеров, значительно растет.

Основным проявлением финансовой устойчивости организации является показатель платежеспособности, который представляет собой способность организации отвечать по своим обязательствам перед поставщиками, работниками, кредиторами, бюджетом и др[6].

Финансовое положение компании рассматривается как экономическая категория, отражающая состояние капитала и резервов в процессе обращения и способности организации профинансировать свою деятельность.

Оценку финансового состояния можно выполнить с различной степенью детализации. Это напрямую зависит от целей анализа, имеющейся информации, программного и технического обеспечения.

Финансовый анализ дает возможность оценить:

— имущественное состояние предприятия;

— степень предпринимательского риска;

— достаточность собственных средств для текущей деятельности и долгосрочных инвестиций;

— потребность в дополнительных источниках финансирования;

— способность к наращиванию капитала;

— рациональность привлечения заемных средств;

— обоснованность политики распределения и использования доходов.

Оценка финансового состояния может осуществляться различными субъектами в своих интересах. Так, информация, которая получена при анализе интересует владельцев организации и потенциальных инвесторов, а также организации, которые имеют различные отношения с данной фирмой.

Финансовое положение организации отражают обобщающие показатели, полученные в процессе производства и продажи продукции, использования всех видов ресурсов, получении финансовых результатов и достижение определенного уровня оборачиваемости средств компании.

Основные показатели, характеризующие финансовое состояние: наличие оборотных средств и их сохранность; состояние нормируемых запасов; эффективное использование банковского кредита и его обеспечение; оценка платежеспособности и финансовой устойчивости. Анализ факторов, определяющих финансовое состояние, выявляет резервы, которые способны повысить эффективность деятельности организации[1].

Финансовое состояние организации зависит от всех сторон ее деятельности:

— выполнение производственных планов,

— снижение себестоимости продукции и увеличение прибыли,

— повышение эффективность производства от факторов, действующих в сфере обращения и связанных с организацией оборота товарных и денежных фондов,

— поставщиков сырья и материалов, покупателей продукции.

Целью финансового анализа является общая оценка состояния — организации:

— аудит расходования средств по целевому назначению,

— выявление причин финансовых затруднений,

— возможности улучшения использования финансовых ресурсов,

— ускорение оборот средств,

— укрепление финансового положения.

Основным фактором, определяющим финансовое состояние

организации, является состояние его оборотных средств. Оборотные средства организации — это деньги и денежные ресурсы, необходимые для создания запасов, авансирования затрат для того чтобы обеспечить непрерывность процесса производства и реализации продукции.

Результаты анализа финансового состояния организации позволяют выявить самые уязвимые места, которые требуют особого внимания и принять меры по их устранению.

Процесс принятия управленческих решений является основой управления организацией. Выработка и принятие таких решений — это творческий процесс в деятельности руководителей любого уровня[7].

Вместе с тем, результаты формализованных аналитических процедур не могут быть единственным критерием для принятия управленческих решений. Результаты проведенного анализа должны служить объективной базой для выработки управленческих решений, а их принятие неразрывно связано с интеллектом, логикой, опытом, симпатиями и антипатиями лица, принимающего решения. Это показывает, что в современных условия финансовый анализ становится одним из элементов управления.

Основная цель финансового анализа заключается в получении небольшого числа наиболее информативных параметров, отражающих объективную и наиболее точную картину финансового положения компании, его прибылей и убытков и изменений активов и пассивов. Несмотря на это, финансовые анализ может отражать не только текущее состояние организации, но и давать его оценку на ближайшее или отдаленное будущее. Кроме этого, альтернативность целей финансового анализа определяются не только временными границами, но и интересами конкретных пользователей информации.

Цели анализа достигаются в результате решения ряда взаимосвязанных аналитических задач. Аналитическая задача уточняет цели анализа с учетом возможностей организации, т. е. с учетом информационного, технического и методологического обеспечения организации. В итоге основным фактором в проведении анализа является количество и качество исходной информации. Также не стоит упускать из виду то, что периодическая бухгалтерская или финансовая отчетность предприятия — это лишь «сырая информация», подготовленная в ходе выполнения на предприятии учетных процедур[3].

Для принятия решений в области управления производством, маркетингом, финансов, инвестиции и управления инновационной деятельностью необходима постоянная осведомленность руководства по интересующим вопросам. Информацию по ним получают в результате отбора, анализа, оценки и концентрации информации исходной «сырой информации». Она требует аналитического чтения в зависимости от целей анализа и управления.

В основе принципа аналитического чтения финансовых отчетов лежит дедуктивный метод, то есть, от общего к частному, и он должен применяться многократно. В ходе этого анализа воспроизводится последовательность экономических фактов и событий, проявляется направление и сила их воздействия на результаты деятельности организации.

Из всего выше изложенного можно сделать вывод, что содержанием финансового анализа является оценка финансового состояния организации и определение путей повышения эффективности ее работы путем ведения рациональной финансовой политики[13].

Анализ финансового состояния организации имеет следующие цели:

— определение финансового положение организации; выявление изменений в финансовом состоянии в пространстве и во времени;

— выявление основных факторов, которые вызывают изменения в финансовом положении;

— прогнозирование основных тенденций финансового положения.

Финансовое положение компании определяется путем определения финансовой конкурентоспособности, надлежащего использование капитала и финансовых ресурсов, выполнения обязательств перед другими организациями и государством.

Основными задачами анализа финансового состояния организации являются:

— оценка динамики структуры и состава источников собственных и заемных средств, их состояния и изменения;

— анализ относительных и абсолютных показателей финансовой устойчивости организации;

— оценка динамики состава и структуры активов их движение и состояние;

— оценка платежеспособности;

— оценка эффективности использования ресурсов и средств компании.

Таким образом, основная задача анализа финансового состояния предприятия – это своевременное выявление и исправление недостатков в финансовой деятельности и определение резервов для улучшения финансового положения компании и ее платежеспособности.

1.2 Прибыль и рентабельность как показатели эффективности деятельности организации

Как экономическая категории прибыль представляет собой конечный финансовый результат деятельности организации. Прибыль является индикатором, который наилучшим образом отражает эффективность производства, объем и качество выпускаемой продукции, состояние производительности труда, уровень затрат, возможностей удовлетворения интересов инвестора.

Прибыль как конечный финансовый результат предпринимательской активности отвечает потребностям, как самой компании, так и сумму выплат государству и инвестору. Она дает оценку повышения производственного потенциала организации за отчетный период[14].

Убыток, формирующийся как превышение расходов над доходами, является обстоятельством, снижающим величину собственного капитала.

В составе прибыли за отчетный период принимается во внимание прибыль от всех видов деятельности. Характеристика структуры прибыли представлена на рисунке 1.

Таким образом, в росте суммы прибыли заинтересованы как сама организация, так и государство. Увеличение прибыли может быть достигнуто не только за счет увеличения вклада персонала предприятий, но и другими факторами. Это диктует необходимость проведения систематического анализа формирования, распределения и использования прибыли.

Рисунок 1 - Характеристика структуры прибыли

Следует обратить внимание, что абсолютная величина прибыли недостаточно характеризует экономическую эффективность деятельности организации, так как не располагает в полной мере свойством сравнимости.

В этой связи, необходимо вычислить показатели рентабельности, которые являются относительными характеристиками финансовых результатов эффективности деятельности организации. Они оценивают доходность (прибыльность) с различных точек зрения и в сочетании с показателями прибыли дают полную характеристику формирования собственных средств организации и их использования.

Чистая прибыль составляет основу экономического развития организации.

Пути использования прибыли и принципы распределения реализуются организацией самостоятельно и отражаются в учетной политике. Организации при установлении принципов распределения и направлений использования исходит из масштабов доходов, конкретных областей деятельности и перспектив развития экономики, с учетом того, что отдельные направления использования прибыли могут меняться в зависимости от конкретных условий.

В отчетном году организация направляет на текущие нужды прибыль согласно их назначению, т.е. расходует прибыль прошлых лет[17].

Часть прибыли может быть нераспределенной. Что является дополнительным финансовым резервом, который может быть использован для пополнения средств и повышения уставного капитала.

В соответствии с законодательством и учредительными документами организация распределяет и использует чистую прибыль по следующим основным направлениям (рисунок 2).

Одна и та же величина прибыли в зависимости от используемого в производстве капитала может оцениваться по-разному.

Для акционерных обществ и, в первую очередь, для инвесторов значительным является рост доходности собственного и всего капитала в целом.

Таким образом, только соотношение прибыли к капиталу указывает на то, насколько удачно был использован в производстве полученный предприятием капитал, т.е., какова сумма полученной прибыли на единицу капитала.

Чистая прибыль

Создание резервного капитала

Отчисления на благотворительные цели

Выплата доходов учредителям

Финансовое обеспечение производственного

развития

и приобретение (создание) нового имущества

Материальная помощь, премии, вознаграждения

Рисунок 2 - Схема распределения чистой прибыли

Рентабельность это относительная величина эффективности производства, характеризующий степень отдачи затрат и уровень использования капитальных ресурсов, мера прибыльности предприятия в долгосрочной перспективе[11].

В основании построения коэффициентов рентабельности лежит соотношение прибыли (обычно в расчет показателей рентабельности включают чистую прибыль) или к затраченным средствам, или к выручке от продаж, или к другим активам компании. Показатели рентабельности можно рассчитать, как коэффициенты и тогда они будут представлены в форме десятичной дроби или в виде показателей рентабельности и тогда представлены в виде процентов.

Показатели рентабельности характеризуют относительную доходность или прибыльность работы организации. Изучение показателей рентабельности позволяет оценить эффективность работы компании, как в целом, так и по отдельным направлениям деятельности: производственной, инвестиционной, финансовой. Анализ рентабельности компании в целом и отдельных направлений деятельности наиболее полно, по сравнению с абсолютными финансовыми результатами деятельности организации, отражает конечные результаты предпринимательской активности.

Резервы роста эффективности предприятия

Резервы роста прибыли

:

1)

Рост объема производства и продажи продукции

2)

Рост цен продаж

3)

Снижение затрат на производство продукции

Резервы роста объема производства

:

1)

Повышение выпуска товарной продукции

за счет роста

объема производства продукции и снижения остатков

незавершенного производства и внутрихозяйственного

оборота

2)

Уменьшение остатков непроданных товаров за счет

снижения остатков готовой продукции на складе

Резервы снижения себестоимости

:

1)

Рос

т объема производства продукции за счет наиболее

полного применения производственной мощности

организации

2)

Снижение себестоимости на выпуск продукции за счет

увеличения эффективности использования трудовых,

материальных ресурсов и основных средств

Резе

рвы повышения цены

:

1)

Повышение качества выпускаемых товаров

2)

Поиск наиболее эффективных рынков сбыта продукции

3)

Оптимизация объемов и сроков продажи продукции

покупателям

Резервы роста рентабельности:

1)

Прирост суммы прибыли от продажи продукции (работ,

услуг)

2)

Уменьшение себестоимости товаров

Рис 3 - Резервы роста эффективности организации

В первую очередь, это происходит потому, что рентабельность отображает полученный эффект относительно к наличным или потребленным средствам. Исследование направлений изменений показателей рентабельности в динамике позволяет определить способность компании улучшить свою производственную деятельность, сохранить и укрепить свои позиции в этом секторе рынка.

Разумеется, в ходе анализа следует подчеркнуть влияние факторов, определивших изменения доходности.

В практике экономического анализа чаще всего используют две группы показателей рентабельности:

- рентабельность продукции (продаж);

- рентабельность капитала (инвестиций)[21].

Факторами, влияющими на рентабельность, являются, с одной стороны, используемый капитал, обеспечивающий возможность производительной деятельности и получение прибыли, с другой — выручка от реализации произведенной продукции, имущества и т. п. (оборот), как источник поступления средств на организацию и формирования прибыли.

Резервы роста эффективности организации представлены на рисунке 3.

Глава 2. Методы и организация исследования менеджмента спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»

2.1. Организация исследования

Проведение исследования построено на последовательном решении озвученных во введении задач.

Перед этим был проведен обзор литературных источников по теме исследования. Кроме того, были описаны особенности спортивного менеджмента, функции и коммерческая деятельность государственных учреждений в сфере физической культуры и спорта.

Далее были подвергнуты рассмотрению система управления спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР».

В исследовании были применены следующие методы: анализ литературных и интернет источников, анализ документов спортивной организации, обобщение и синтез полученной информации опрос (интервьюирование, анкетирование), сравнительный анализ.

Исследование спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР» проводилось в несколько этапов.

1.Этапы исследования

На первом этапе в мае 2018 года был проведен сбор и анализ литературы по вопросам спортивного менеджмента государственных организаций в сфере физической культуры и спорта. Была рассмотрена и изучена спортивная организация «ВятСШОР». По данным проводилось: выбор направления работы, цели, уточнение задач работы, конкретизация методов исследования, изучение практического опыта.

На втором этапе мы разрабатывали вопросы и проводили интервью с директором КОГАУ «ВятСШОР», общались с сотрудниками и посетителями КОГАУ «ВятСШОР» в неформальной обстановке, выбранных нами, с целью определения точной информации и сбора различных мнений. Было проведено анкетирование обслуживающего персонала КОГАУ «ВятСШОР», анкетирование посетителей спортивной организации, мониторинг деятельности школы и анализ простойного времени спортивных объектов.

Нами была разработана анкета для работников и для посетителей спортивной школы. Проведено анкетирование среди персонала, в котором приняло участие 34 человека, как обслуживающей, так и управленческой сферы. Проведено анкетирование среди платных и бесплатных посетителей спортивной школы, в котором приняли участие 50 человек, где одна четвертая опрошенных составляет платные посетители, проводился мониторинг деятельности КОГАУ «ВятСШОР» по показателям [22]. Так же мы провел анализ простоя спортивных площадок школы. Затем были подсчитаны и сравнены полученные результаты. На основании сравнительного анализа и результатов анкетирования были созданы рекомендации направленные на совершенствование спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР».

На третьем этапе проводился анализ полученных в результате проведения исследования данных, научно – литературное оформление дипломной работы. Третий этап длился июнь 2018 года.

2.2. Методы исследования

Методы исследования - это способы достижения цели исследовательской работы.

Поставленные в настоящей работе задачи потребовали применения следующих методов исследования:

  1. анализ литературных и интернет источников;
  2. анализ документов спортивной организации;
  3. опрос (интервьюирование, анкетирование);
  4. сравнительный анализ;

Анализ литературных и интернет источников.

Анализ литературных и интернет источников позволяет в полной мере изучить вопросы, касающиеся нужной темы и мнения различных авторов.

Анализу подвергались литературные источники отечественных и зарубежных авторов, интернет источники, статьи, нормативные документы и другие материалы по теме исследования. Анализ литературных и интернет источников позволил составить представление о состоянии исследуемых вопросов, обобщить имеющиеся литературные данные и мнения специалистов, касающиеся менеджмента спортивных организаций и их управление в целом. Также была проанализирована коммерческая составляющая спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР».

Интервьюирование.

Интервьюирование – социологический метод получения информации при непосредственной беседе интервьюера и интервьюируемого по вопросам, зафиксированным в специальном вопроснике или плане интервью.

Беседа организуется с целью выявления индивидуальных особенностей личности, её мотивов, позиции.

Данный метод был осуществлен с директором спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР» Перминовой Анной Юрьевной лично. Использовался для фактического сбора информации управлении спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР». Был проведен блиц-опрос, состоящий из 4 вопросов, касающийся личных качеств директора. В процессе общения так же были заданы 5 вопросов о функциях директора, проблемах и перспектив развития КОГАУ «ВятСШОР». Интервью помогло собрать более точную и полную информацию об управлении спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР».

Опрос (анкетирование).

Метод анкетирования - психологический вербально-коммуникативный метод, в котором в качестве средства для сбора сведений от респондента используется специально оформленный список вопросов - анкета.

С целью получения различных мнений, нами был проведен анкетный опрос работников спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР», платных и бесплатных посетителей. Была разработана анкета для сотрудников КОГАУ «ВятСШОР» из 6 вопросов (приложение 1), которые были вручены лично каждому сотруднику. В анкетирование приняли участие 34 сотрудника КОГАУ «ВятСШОР». Данный метод позволил нам узнать мнения работников различных уровней и выяснить, насколько они удовлетворены управленческой деятельностью спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР». Так же была разработана анкета для посетителей платных и бесплатных услуг (приложение 2). Анкета посетителя включает в себя 6 вопросов, касающиеся уровня и качества обслуживания. Анкетирование позволяет получить первичную информацию об уровне удовлетворенности, как посетителей, так и сотрудников.

Сравнительный анализ.

Сравнительный метод - метод сопоставления двух и более объектов (явлений, идей, результатов исследований и т. п.), выделение в них общего и различного, с целью классификации и типологии.

Сравнительный анализ проводился следующим образом. Мы сравнивали теоретические данные, полученные с интернет источников, с фактическими данными, полученными методом интервьюирования. Сравнительный анализ помог выявить все несоответствия предоставляемой информации в интернет источниках. Также мы сравнивали ответы сотрудников и посетителей КОГАУ «ВятСШОР», полученные в ходе анкетирования. Сравнительный анализ дает более глубокую оценку полученной информации.

Глава 3. Анализ состояния спортивной организации КОГАУ

3.1. Характеристика исследования спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»

Государственное образовательное учреждение КОГАУ «ВятСШОР» находится в России, Кировской области, город Киров, ул. Ленинградская, 1. Является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в учреждениях банков, печать, бланки, фирменное наименование. КОГАУ «ВятСШОР» от своего имени приобретает имущественные и неимущественные права и несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде. Она отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по ее обязательствам несет собственник имущества (директор).

Главным учредителем КОГАУ «ВятСШОР» является Министерство спорта Кировской области. Они утверждают по согласованию с другими государственными структурами, курирующими вопросы государственного и муниципального имущества и развития региона, Устав КОГАУ «ВятСШОР».

КОГАУ «ВятСШОР» возглавляет директор Перминова Анна Юрьевна, который назначается и освобождается приказом Министерства спорта по Кировской области и подотчетен ему в своей деятельности. Между ними заключается контракт.

Директор самостоятельно определяет и утверждает структуру КОГАУ «ВятСШОР» (Рис. 1), штатный состав, назначает на должность и освобождает от должности работников.

Структура учреждения наглядно отражает взаимосвязи между субъектами организации, их подчиненность и подотчетность друг другу

На сегодняшний день КОГАУ «ВятСШОР» проводит занятия по следующие виды спорта: футбол, баскетбол, легкая атлетика (бег), художественная гимнастика, конный спорт, скалолазание, пауэрлифтинг, танцевальный спорт, борьба греко-римская, ушу саньшоу, каратэ, дзюдо, самбо.

Рис. 1 . Структура учреждения КОГАУ «ВятСШОР»

Школа предоставляет как платные, так и бесплатные услуги. В платные услуги входят аренда помещений и оборудования (Приложение 5), а так же проведение занятий по следующим видам: художественная гимнастика (подготовительный этап), футбол (платные группы).

На 2014-2015 год количественный показатель занимающихся в учебных группах на 2014-2015 учебный год составляет 2920 учащихся.

На сегодняшний день в ВятСШОР работает 223 сотрудника. Состав сотрудников состоит из управленческого аппарата, тренерского состава и обслуживающего персонала. Исходя из диаграммы видно (Рис. 2), что в КОГАУ «ВятСШОР» 21 сотрудник управленческого аппарата, который находится во главе организации и осуществляет управленческие функции.

Для более глубокого анализа организации нами было проведено анкетирование персонала различных уровней. Было опрошено 15% персонала. Из них 12 опрошенных это тренеры, 8 сотрудников обслуживающего персонала и 14 сотрудников управляющей сферы.

21

118

84

управленческий состав

тренерский состав

обслуживающий персонал

Рис. 2. Состав сотрудников КОГАУ «ВятСШОР»

Опрос сотрудников КОГАУ «ВятСШОР» выявил, что 19 сотрудников имеет высшее физкультурное образование, 10 высшее экономическое, 5 среднее специальное. Средний стаж опрошенных тренеров составляет 8 лет.

Все опрошенные тренеры полностью удовлетворены условиями охраны, оплаты и стимулирования труда.

Сотрудники управленческого аппарата абсолютно все удовлетворены условиями и охраной труда. 10 из 14 сотрудников абсолютно удовлетворены заработной платой, 2 инструктора – методиста, работающие с момента образования организации затруднились ответить и 2 инструктора – методиста не согласны с оплатой труда. На вопрос, насколько Вы удовлетворены управленческой деятельностью спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»? 10 из 12 тренеров ответили, что удовлетворены управленческой деятельностью спортивной организации КОГАУ

«ВятСШОР» в полной мере, лишь только 2 человека поставили отметку 3.

А вот сотрудники управленческого аппарата своей работай, удовлетворены на все 100%.

Так же были проанализированы данные сайта КОГАУ «ВятСШОР» (табл. 1) из которого следует, что тренерский состав высококвалифицированный, но есть и преподаватели, не имеющие физкультурного образования, таких сотрудников 10%, но на данный момент все получают физкультурное образование. И эту проблему выделила директор спортивной школы. Важной задачей стоит повышение уровня знаний, квалификации преподавателей. Постоянно экспериментировать и применять новые методики для достижения максимального результата.

Таблица 1

Квалификация тренерского состава

Вид деятельности

Кол-во сотрудник

ов

Высшая категория

Первая категория

Без физкультурного образования

Отделение борьбы

16

11

5

Отделение

«МиГ» по художественной гимнастике

13

6

2 (5 без категорий)

Отделение игровых видов

спорта

10

5

4 (1 без категории)

Отделение лёгкой атлетики

11

5

6

Комплексное отделение «Радуга»

9

4

3 (2 без категорий)

ИТОГО в %

59 чел.

26%

17% (6%)

10%

Для более глубокого анализа было проведено анкетирование посетителей спортивной школы. В опросе приняло участие 50 спортсменов (Рис. 3). Из 100% опрошенных 36% посетителей занимаются платно. Среди них футболисты–арендаторы и посетители занимающиеся в тренажерном зале. На вопрос как Вы выбирали спортивную организацию, в которой занимаетесь 17 опрошенных пришли за компанию с друзьями, 5 ответили, что адрес школы подсказали друзья, лишь один человек ответил, что информацию узнал из рекламы и 2 человека из сети интернет. У второй половины опрошенных другой вариант ответа, например 15 человек ответели, что их привели родители, 5 спортсменов занимаются так как спортивная школа находиться рядом с домом и 5 человек посещают занятия по просьбе тренера.

25

7

10

8

футболисты

тяжелаттлеты

легкоатлеты

гимнастки

Рис. 3. Состав опрошенных посетителей КОГАУ «ВятСШОР»

На вопрос приходилось ли вам жаловаться на низкое качество услуг или по другому поводу 14 посетителей ответили, что да, приходилось хоть раз обращаться к администратору. Из них 9 человек занимающиеся, платно. И 36 посетителей ответели, что ни разу не приходилось жаловаться на качесто услуг или по другому поводу.

Был задан вопрос, как вы оцениваете работу персонала спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР». 39 посетителей спортивной школы ответели положительно, и 11 человек затруднились ответить из них 9 посетителей платящие за оказание услуг. Последний вопрос был задан тем спортсменам у которых занятия проводит тренер или инструктор. Таких опрошенных оказалось 36 человек. Был задан вопрос в какой степени они удовлетворены проведением занятий в спортивной школе. 9 человек ответили, что полностью доверяют тренеру, 21 опрошенный вроде как удовлетворен работой тренера, большенство из них опрошенные из игровых видов спорта. 5 посетителей затруднились ответить, и лишь 1 человек ответил, что не удовлетворен работой тренера.

КОГАУ «ВятСШОР» не только проводит тренировочный процесс, но предоставляет объекты находящиеся под ведомством школы, оказывает платные услуги. Проанализируем данные за 2015-2018 год аренды футбольного поля (Рисунок 4). В 2017 году посетителей больше на 1232 человека. В среднем за месяц футбольное поле арендуется в среднем на 80 часов, что приносит дополнительного заработка до 70000 рублей в месяц, соответсвенно в год до 8400000 рублей. Если сравнивать с доходом за 2016 год, то разница приблезительно в 70000 рулях.

10032

11264

2960

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

2015

2016

2017 (5

месяцев

)

2015

2016

2017 (5

месяцев

)

Рис. 4. Количество посетителей футбольного поля КОГАУ «ВятСШОР» Так же мы провели анализ пустого времени.

Спортивный комплекс КОГАУ «ВятСШОР» включает: большой спортивный зал (723кв.м), зал хореографии (378кв.м), зал тренажёрный (162кв.м), зал борьбы ( 147кв.м), зал дзюдо (147кв.м), зал фитнеса (77кв.м), футбольное поле с искусственным покрытием 96х95м, круговая беговая дорожка 400м (4 х 1,25м), универсальная спортивно-игровая площадка 815 кв.м, лыжная база, теннисный корт, площадка "хоккей-баскетбол". Беговые дорожки, игровая площадка имеют общедоступный характер, в то время пока работает спортивная школа. Спортивная школа начинает свою работу с 8.00 утра и до 20.00 вечера согласно расписанию, а на платной основе до 22.00

В большом спортивном зале ежедневно осуществляется тренировочный процесс. В свободное время работает программа 55+. Сотрудники школы ведут занятия по йоге. Зал ни когда не пустует, как в учебно-тренировочное время, так и в период каникул.

8.00 – 11.30 тренировочный процесс (гимнастки)

11.30 – 14.00 программа 55+

14.00 – 20.00 тренировочный процесс

20.00 – 22.00 платные группы волейбол, баскетбол.

Тренажерный зал работает круглосуточно. Средняя заполняемость зала составляет до 15 человек. Дневное тренировочное время предназначено для учащихся спортивной школы до 20.00.

Зал борьбы и зал дзюдо работает только в рабочие дни. В выходные дни пустует, и на платной основе в эти залы не пускают. Директор школы объясняет это тем, что в залах находиться дорогостоящее оборудование, которое покупается на спонсорские деньги и деньги родителей. Острой необходимости в учебное время заполнять зал, нет. В летнее время залы находиться на ремонте.

Работа хоккейной коробки носит сезонный характер. Зимою она арендуется, в остальное время пустует.

Теннисный корт арендуется крайне редко. Большую часть времени пустует.

Футбольное поле с искусственным покрытием постоянно занято. Осуществляется тренировочный процесс с 8.00 до 20.00, ежедневно проводится хотя бы одна игра в день. В выходные проводятся игры чемпионата области. В вечернее время с 20.00 до 23.00 поле арендуется.

В фитнесс зале проводятся платные тренировки карате и самбо.

Большую част времени занят, но есть и свободное время в выходные.

Оценка результативности деятельности КОГАУ «ВятСШОР» формируется на основе показателей эффективности учреждения, они складываются из выполнения государственных заданий, таких как спортивная подготовка, то есть работа тренера и бухгалтерская деятельность. Ежеквартально подаются документы в министерство спорта Кировской области и один раз в год (в июне) проводиться полная проверка учреждения.

3.2. Мониторинг деятельности КОГАУ «ВятСШОР»

Мониторинг деятельности физкультурно-оздоровительного комплекса (— это составная часть управления организацией, которая заключается в непрерывном наблюдении (сборе информации) и анализе деятельности ФОКа с отслеживанием динамики изменений.

Мониторинг в спортивной школе представляет собой систему сбора, обработки, анализа и хранения информации о функционировании педагогической системы, обеспечивающей непрерывное отслеживание ее состояния, своевременную корректировку и прогнозирование развития.

Использование механизмов мониторинга как инструмента, направленного на обеспечение результативности управления физкультурно оздоровительными комплексами, позволяет:

— идентифицировать проблемы или слабые места в управлении и функционировании ФОКов;

— сравнивать между собой показатели результативности ФОКов и выявлять причины различий этих показателей;

— корректировать нормативные (пороговые) значения на основании анализа тенденций в изменении параметров результативности;

— вырабатывать рекомендации по управлению ФОКами для достижения нормативных (пороговых) значений.

Система мониторинга деятельности ФОКов должна отвечать требованиям простоты и понятности, адекватности, гибкости, надежности, устойчивости, своевременности, безопасности и конфиденциальности, приемлемости и эффективности [22].

Мы выяснили, что мониторинг деятельности КОГАУ «ВятСШОР» не проводиться администрацией учреждения.

Взяв за основу показатели, предложенные Смирновой И.И. мы провели оценку деятельности, исследуемого спортивного учреждения.

Для оценки результативности деятельности ФОКа используются следующие показатели:

— показатели, характеризующие доступность ФОКа для потребителей;

— показатели, характеризующие результативность основной деятельности ФОКа;

— показатели, характеризующие правовое обеспечение деятельности ФОКа;

— показатели, характеризующие кадровое обеспечение деятельности ФОКа;

— показатели, характеризующие инженерно-техническое обеспечение деятельности ФОКа;

— показатели, характеризующие медицинское обеспечение деятельности ФОКа;

— показатели, характеризующие обеспечение безопасности деятельности ФОКа;

— показатели, характеризующие удовлетворенность потребителей;

— показатели, характеризующие финансово-хозяйственную деятельность ФОКа [22].

Мы же провели мониторинг деятельности КОГАУ «ВятСШОР» по следующим показателям:

  • показатель, динамики потребительских услуг КОГАУ «ВятСШОР»;
  • показатель, доступности для потребителей КОГАУ «ВятСШОР»;
  • показатель, характеризующий правовое обеспечение деятельности

КОГАУ «ВятСШОР»;

  • показатель, характеризующий кадровое обеспечение деятельности КОГАУ «ВятСШОР»;
  • показатель, характеризующий медицинское обеспечение деятельности КОГАУ «ВятСШОР»;
  • показатель, характеризующий удовлетворенность потребителей КОГАУ «ВятСШОР».

Нами были получены следующие результаты:

  1. Динамика потребителей услуг отражает изменение количества потребителей в отчетном периоде по сравнению с предыдущим и определяется на основании соотношения количества потребителей, занимающихся в отчетном и в предыдущем. В предыдущем учебном году было 2920 занимающихся в спортивной школе, сегодня занимающихся 3270 учеников. Показатель динамики потребителей услуг составляет 112%, что является оптимальным уровнем. Уровень оптимальности составляет >100 %.
  2. Доступность КОГАУ «ВятСШОР» для потребителей

Информационная доступность оценивается по наличию в открытом доступе информации о деятельности.

Данный показатель оценивается по наличию в открытом доступе следующей информации о деятельности школы:

— наименование и местонахождение ФОКа;

— перечень основных и дополнительных услуг, предоставляемых ФОКом;

— условия оказания услуг;

— перечень необходимых документов для получения услуг;

— информация о медицинских противопоказаниях для получения

услуг;

— режим работы ФОКа;

— стоимость предоставляемых услуг для потребителей, включая данные о скидках;

— перечень льготных категорий граждан, кому услуги

предоставляются бесплатно;

— расписание занятий;

— правила и условия безопасного предоставления услуги.

Рассчитывается сумма набранных критериев, на количество всех критериев оценки. Значение показателя составило 100 %, что является оптимальным уровнем.

Территориальная доступность характеризует удаленность ФОКа от жилых комплексов и путей движения общественного транспорта и определяется как соотношение фактической и оптимальной удаленности.

Спортивный комплекс от центра находиться на расстоянии 8 км. Если брать жилой район, то школа находиться в центре октябрьского района.

Пешеходная доступность составила – 60% это оптимальный уровень для октябрьского района. Значение показателя оптимальной доступности является ≤ 100.

Транспортная доступность — показатель, выражающий удаленность ФОКа от станций и путей движения общественного транспорта. Порядка 15 маршрутов проходят возле спортивной школы. Соотношение фактическое расстояние до станций и путей на оптимальное расстояние 500 метров. Транспортная доступность составила - 80% оптимальный уровень. Значения показателя оптимальной доступности транспорта является ≤ 100.

Общая доступность это сумма пешеходной и транспортной доступности, составила 140% - допустимый уровень. Значения показателя допустимой общей доступности является 100 < значения показателя ≤ 140.

Социальная доступность определяется на основании данных о скидках льготным категориям граждан и об организации бесплатных посещений для льготных категорий граждан:

  • дети из многодетных и малообеспеченных семей;
  • дети-сироты;
  • дети с ограничениями со слухом;
  • дети дошкольного и школьного возраста;
  • участники Великой Отечественной войны и жители, приравненные к ним.

Рассчитывается по балловой оценке. У нас 3 балла из пяти, что составляет 80% это допустимый уровень. Значения показателя 60 ≤ % <100 % допустимого уровня.

Доступность граждан с ограниченными возможностями: спортивная школа работает только с детьми ограниченных слухом. С другими категориями ограничений не работает, так как школа построена в советское время и не имеет наличия технических средств для занятия людей с ограниченными возможностями. Рассчитывается по критериям, сумма критериев на их общее количество. Составило 16%, что является не оптимальным уровнем. Значение показателя < 60 % - не оптимальный

уровень.

3. Показатель правового обеспечения деятельности оценивается по наличию нормативных и правовых документов, регулирующих деятельность спортивной школы, регулирующих деятельность, в частности:

Положение о КОГАУ «ВятСШОР»;

Правила внутреннего трудового распорядка;

Правила поведения получателей услуг в физкультурнооздоровительных учреждениях и на спортивных сооружениях, включая правила и условия безопасного получения услуг;

Санитарные правила и нормы;

Должностные инструкции;

Инструкции по охране труда;

Расписание занятий;

Паспорт или учетная карточка спортивного сооружения;

Разрешение на ввод в эксплуатацию;

Контракт на оперативное управление.

В КОГАУ «ВятСШОР» из всех перечисленных документов имеются все 10 документов это 100%, что является оптимальным уровнем.

4. Кадровое обеспечение деятельности КОГАУ «ВятСШОР».

Укомплектованность персоналом отражает уровень укомплектованности персоналом в целом по школе.

Сегодня в школе работает 223 сотрудника.

Общее количество сотрудников на численность по штатному расписанию. Оптимальное (нормативное) значение показателя укомплектованности персоналом равно 100 %, то есть школа полностью укомплектован персоналом. Значение показателя оптимального уровня > 90 %.

Квалификация инструкторов по спорту характеризует уровень профессиональной подготовки инструкторов по спорту ФОКа и определяется по следующим критериям:

— инструкторы по спорту с высшим профессиональным или средним профессиональным образованием по специальности «Физическая культура и спорт» количество преподавателей имеющих высшее физкультурное образование(106) делим на общее количество преподавателей (118) и получаем 0,89;

— инструкторы по спорту, имеющие стаж работы более 5 лет по такому же принципу – 0,99;

— инструкторы по спорту, имеющие спортивные звания 0,09.

Сумма всех показателей делим на 3 и получаем Квалификация инструкторов по спорту – 65% - допустимый уровень. Значения показателя допустимого уровня является 60 % < Значение показателя ≤ 80 %

5. Показатель медицинского обеспечения КОГАУ «ВятСШОР».

В школе имеется медицинской кабинет, в котором работают 4 медсестры и один внештатный врач. К школе прикреплен спортивный диспансер, который курирует спортсменов, работающих на высоком уровне.

Показатель медицинского обеспечения ФОКа определяется на основании данных об обеспеченности медицинским оборудованием, инструментарием, предметами медицинского назначения, лекарственными препаратами, и перевязочными материалами.

Сумма показателей делиться на количество всех критериев оценки.

Медицинское обеспечение 83% - оптимальный уровень. Значения показателя оптимального уровня является 80 % < Значение показателя ≤ 100 %.

6. Показатель удовлетворенности потребителей

По данным анкеты (приложение 2) удовлетворенность посетителей составляет 80% - что является допустимым уровнем.

Проанализировав мониторинговые показатели спортивной школы, анализ свободного времени залов, интервью директора и анкетирование персонала, посетителей КОГАУ «ВятСШОР» с коммерческой точки зрения используется не весь потенциал школы. Далее мы по данным исследования выявим проблемы и составим рекомендации для улучшения показателей эффективности работы спортивной школы.

3.3. Оценка состояния и текущих проблем спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»

Проблемы - это с чем сталкивается любая сфера деятельности. Так и в спорте, будь он профессиональный или любительский.

Нами было проведено интервью (приложение 3) с директором КОГАУ «ВятСШОР» Перминовой Анной Юрьевной, из которого она выделила одну из главных проблем это недофинансирование спортивной школы. Финансовое обеспечение спортивной организации осуществляется за счет областных средств и поэтому государственным учреждениям разрешена коммерческая деятельность. Согласно Гражданскому кодексу РФ и Закону РФ «О некоммерческих организациях» данные учреждения могут осуществлять предпринимательскую деятельность, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых они созданы. В некоторой степени этот вопрос решается за счет внебюджетных средств, но не в полной мере.

Самый острый вопрос, с которым столкнулся руководитель спортивной школы это недостаток изученности нормативной базы именно в сфере физической культуре и спорта, и постоянно меняющиеся требования со стороны проверяющих органов. Так как документы часто меняются, требования ужесточаются со сторону проверяющих органов, нужно успевать идти в ногу со временем. Придя, на пост директора спортивной школы с должности заместителя директора Анна Юрьевна оценивала свои знания нормативной базы в процентном соотношении как 0%, спустя 6 лет знания увеличились до 70%, при том, что нормативная база постоянно меняется.

На вопрос как вы решаете данную проблему, директор отвечает, что изучают нормативную базу, исходя из самостоятельно заработанных внебюджетных средств. Посещают семинары, сотрудничают с другими спортивными организациями, работают в взаимодействии с компетентными людьми в данном вопросе. Вне бюджета нет грани, то есть организация может заниматься коммерческой деятельностью, но не в ущерб основным функциям, как гласит ФЗ РФ №45 и может зарабатывать только на тех объектах, которые находятся под ведомством спортивной школы.

Важной задачей Анна Юрьевна ставит изучение нормативной базы, построения качественного тренировочного процесса, увеличение количества разрядников, мс, кмс, мсмк и повышения квалификации для тренерского состава. А коммерческую деятельность относит к второстепенным задачам. Первопричиной является предоставить время спортсменам, а потом в свободное время осуществлять возможность зарабатывать.

По итогам исследования мы так же выявили ряд проблем:

Отсутствие мониторинга деятельности КОГАУ «ВятСШОР». На протяжении всего времени пока существует спортивная школа, мониторинг не осуществлялся. Для эффективной работы школы и любой организации мониторинговая деятельность должна осуществляется не менее двух раз в год. Что положительно скажется на дальнейшей деятельности школы.

Анализ свободного времени спортивных объектов показал, что есть объекты заполняемость который в процентном соотношении составляет до 80% свободного времени в день. Таких площадок не много, но все же они есть. В дальнейшем мы разработаем мероприятия по их заполнению. В итоге любая организация сталкивается с проблемами и КОГАУ «ВятСШОР» не исключение, тем боле в современном мире, когда все процессы движутся. В ходе работы мы предложим свое видение на решения этих проблем.

3.4. Разработка рекомендаций, направленных на совершенствование состояния спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»

По итогам проведения исследования спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР» мы предлагаем следующие рекомендации, способствующие повышению эффективности работы школы и повышению рентабельности его деятельности:

Основными направлениями, способствующими совершенствованию управления персоналом КОГАУ «ВятСШОР» можно назвать следующие:

Мы выяснили, что 10% тренерского состава не имеет физкультурного образования. Необходимо этих 12 человек отправить на переподготовку или дополнительное обучение, так как с 1 января 2017 вступают новые требования об обязательном физкультурном образовании тренерам, учителям физической культуры, инструкторам.

Из интервью с директором Анной Юрьевной мы выяснили, что спортивная школа помимо тренерской деятельности ни чего не осуществляет. Мо масштабам в Кировской области такая школа одна и в

КОГАУ «ВятСШОР» работают высококвалифицированные специалисты. Пользуясь этим фактом, школе необходимо проводить лекции, мастер классы, открытые занятия для общественности, привлекая тем самым желающих заниматься в школе. Возможно, передавать опыт районным спортивным школам. Для этого у нее огромный потенциал.

Так же из интервью с директором мы узнали, что эффективность деятельности КОГАУ «ВятСШОР» определяется при наличии дополнительных средств, которые зарабатывает школа, но все же основная деятельность школы это тренировочный процесс. Но проводя анализ свободного времени залов, площадок спортивной школы, мы обнаружили, что хоккейная коробка пустует в не сезонный период времени почти всю неделю. Теннисный корт заполняется лишь на 50% общего времени в неделю. Мы предлагаем использовать хоккейную коробку в вечернее время для занятия аэробикой на свежем воздухе для женской аудитории, так же предлагаем занятия волейболом на свежем воздухе на месте теннисного корта, так как есть соответствующее оборудование. В период учебного процесса в вечернее время для мужской аудитории мы предлагаем организовывать занятия самбо, дзюдо или другими видами единоборств. Особенно в последнее время широко пользуется спросом залы единоборств среди мужской аудитории.

Из результатов анкетирования мы узнали, что 25% инструкторов методистов не удовлетворены оплатой труда. Мы предлагаем проводить мониторинг и показателей эффективности деятельности КОГАУ «ВятСШОР», что позволит решить многие задачи и выявить слабые позиции школы. Мониторинг рекомендуем проводить раз в квартал, и результаты хранить в течении четырех лет. Обязательно должен существовать регулярный контроль результатов деятельности всех работников в любой форме, приемлемой и руководителем и подчиненными, с основной целью - предотвращением ошибок или их исправлением на самой ранней стадии возникновения. В КОГАУ «ВятСШОР» проверка осуществляется ежегодно, включая в себя отчет бухгалтерии. Если брать школу, то она отчитывается министерству спорта по Кировской области.

Проводя мониторинг деятельности КОГАУ «ВятСШОР» по показателю доступности спортивной школы, мы выяснили, что общая доступность составляет 140% это оптимальный уровень. На это повлиял тот факт, что спортивная школа удалена от цента города на расстоянии 8 км. Для детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей-сирот и детей ограничениями со слухом предоставлять автобус, так как такой вид транспорта у школы имеется.

Заключение

Для того, чтобы обеспечить стабильное финансовое состояния
организации в современных условиях, необходимо корректно оценивать
финансовое положение как исследуемой организации, так и организаций
потенциальных клиентов, поставщиков и конкурентов. Это является условием
определения потенциала делового сотрудничества, оценки степени
гарантированности экономических интересов самой организации и
организаций-партнеров в их финансовых и производственных отношениях.
В теоретической части работы рассмотрены основы финансового
анализа в процессе управления организацией, что позволило сделать
следующие выводы:

— основной целью финансового анализа организации является оценка
ее реального финансового положения;

— основными задачами финансового анализа являются: анализ причин
снижения финансовой устойчивости; разработка мероприятий по улучшению
финансовой устойчивости и платежеспособности организации;

— информационной базой для проведения анализа финансового
состояния служит бухгалтерская (финансовая) отчетность, составленная в
соответствии с законодательно установленными нормами;

— в современных условиях финансовый анализ стал одним из ключевых
элементов системы управления организацией.

Также в работе рассмотрены основные модели и методы проведения
финансового анализа. Среди них можно выделить шесть методов:
горизонтальный анализ; вертикальный; трендовый анализ; анализ
относительных показателей; сравнительный анализ; факторный анализ. Важно
отметить, что все эти методы основаны на анализе финансовых показателей
организации, которые характеризуют имущественное положение организации;
ликвидность и платежеспособность; рентабельность; ее деловую активность и
финансовую устойчивость. Совокупность данных методов и показателей
послужили методологической основой для дальнейшего исследования.
В ходе работы был проанализирован рынок бытовых услуг, результаты
которого характеризуют финансовое состояние его основных участников как
хорошее.

Финансово-хозяйственная деятельность организаций – это
целенаправленная деятельность на основе принимаемых решений, каждое из
которых оптимизируется на основе расчетов. Анализ финансово-хозяйственной
деятельности является неотъемлемой частью нормального функционирования
организации. Он позволяет выявлять существующие в организации проблемы и
разрабатывать рекомендации по их устранению. Анализ необходим любой
организации вне зависимости от сферы деятельности и экономического
положения.

Список использованной литературы

  1. Бауэр В.Г. Сборник нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность спортивных школ (ДЮКФП, ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, УОР). - М, 1997. – 168 с.
  2. Вяльцева Е.Д. Положительная динамика современного менеджмента в спорте / Е.Д. Вяльцева, Л.В. Сложеницына, А.К. Панкратова. // Культура физическая и здоровье. – Воронеж, № 2 (53) 2015. - С. 41-43
  3. Гуськов С.И. Спорт и маркетинг / С.И. Гуськов - М.: ВАГРИУС, 1995. - 303 с.
  4. Добрынин, А.С. Основные проблемы развития спорта в регионе и роль спортивного менеджмента в их решении / А.С. Добрынин // Научный альманах. М., 2014. - № 12-1 - С. 143-146
  5. Жолдак, В.И. Менеджмент / В.И. Жолдак, С.Г. Сейранов. - М.: Советский спорт, 2006. – 288с.
  6. Жолдак, В.И. Менеджмент спорта и туризма / В.И. Жолдак, В.А.

Квартальнов. – М.: Советский спорт, 2000. – 416 с.

  1. Золотов, М.И. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов / - М.: Академия, 2002. - 422 с.
  2. Зубарев Ю. А., Шамардин А. И., Москвичев Ю. Н., Ростокин Ю. А. Маркетинг спортивных услуг / Ю.А. Зубарев, А.И. Шамардин, Ю.Н. Москвичев, Ю.А. Ростокин: Учеб. пособие. — Волгоград, 1999.
  3. Зуев, В.Н. Нормативно – правовое регулирование в сфере отечественной физической культуре и спорта / В.Н. Зуев – СПб.: Петропомез, 2001. – 464 с. 10. Какузин, В.А. Спортивное предпринимательство / В.А. Какузин - Малаховка: МГАФК, 1998. – 78 с.
  4. Кокоулина, О.П. Менеджмент в спорте / О.П. Кокоулина // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. М., 20016. - № 38 – С. 40-45
  5. Колесникова, И. А. Качество спортивного менеджмента и конкурентоспособность спорта / И.А. Колесникова // Современная

конкуренция. М., 2008. - № 2 – С. 29-35

  1. Кузин В.В., Кутепов М.Е., Переверзин И.И. Научные основы спортивного менеджмента // Теория и практика физической культуры и спорта, 1998.– № 5.– 6 с.
  2. Леднев, В.А. Менеджмент в индустрии спорта. Выпуск 1 / В.А. Леднев, А.В. Малыгин, И.И. Иволгин // – М.: МФПУ «Университет», 2012. – 57-64с.
  3. Починкин, А.В. Профессиональный спорт: анализ успешного менеджмента / А.В. Починкин // Спортивный менеджмент. – 2004. – № 1. – С. 22–27.
  4. Перевозин, И.И. Искусство спортивного менеджмента / И.И. Перевозин - М.: Советский спорт, 2004. – 416 с.
  5. Перевозин, И.И. Менеджмент спортивной организации / И.И. Перевозин, – М.: Физическая культура и спрт. 2006. – 434 с.
  6. Перевезин И.И. Менеджмент спортивной организации / И.И. Переверзин - М.: «СпортАкадемПресс», 2002. – 242 с.
  7. Побыванец, В.С. Спортивный менеджмент: учеб. пособие / В.С. Побыванец, С.И. Изаак – М.: Физическая культура, 2009. – 144 с.
  8. Починкин, А.В. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта / А.В. Починкин – М.: Советский спорт, 2010. – 264с.
  9. Самсонов, И.И. Менеджмент спортивной школы / И.И. Самсонов, Т.В. Головина, Г.В. Поваляева – Омск: СибГУФК, 2010 - 226 с.
  10. Смирнова И.И. Бизнес-планирование и мониторинг деятельности физкультурно-оздоровительных комплексов / И.И. Смирнова, В.В. Михалев, М.В. Пищулин - М.: Москомспорт, 2010. - 96 с.
  11. Сафронова А.В. Спортивный менеджмент как фактор развития индустрии спорта / А.В. Сафронова, С. А. Наумов, А.В. Кваша // Сборник научных трудов по материалам VII Международной научно-практической конференции. – Белгород, 2015. - С. 110-113
  12. Сейранов С.Г. Менеджмент: наука или искусство //Теория и практика физической культуры, 1993, № 4, с. 17-20.
  13. Степанова О.Н. Маркетинг в сфере физической культуры и спорт / - М.: Советский спорт, 2003. – 250 с.
  14. Соломина, В.П. Менеджмент и исследования в спорте / В.П. Соломина, М.Н. Митрофанова // – СПб.: РГПУ, 2013. – 98-103.
  15. Управление физической культурой и спортом. Учебник для ИФК / Под ред. И.И. Переверзина и др. - М.: ФиС, 1987. - 288 с.
  16. Филиппов С.С. Менеджмент в сфере фитнес-услуг: организационноправовые аспекты / С.С. Филиппов, Н.И. Антонова, С.И. Смирнов. – М.: Советский спорт, 2015. – 256 с.
  17. Федеральный закон / О некоммерческих организациях. - М.: Омега-Л, 2003. - 24 с.

30. Федеральный закон / О физической культуре и спорте в Российской Федерации: - М.: Ось-89, 2003. - 48 с

Приложения

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

АНКЕТА

Уважаемый работник (коллега)!

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет проводит исследование по эффективности управления физкультурноспортивными организациями. Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Фамилию, имя, отчество указывать не надо. Полученные данные будут использованы только в научных целях.

Инструкция по заполнению анкеты: прочитайте вопросы, выберите и обведите кружком ответ, который соответствует Вашему мнению, где нужно напишите свой ответ.

  1. Какую должность Вы занимаете в КОГАУ «ВятСШОР»? ______________________________________________________________
  2. Ваше образование:

А) Среднее специальное;

Б) Высшее физкультурное

В) Высшее (какое)_________________________________________________

  1. Ваш стаж работы в спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР?

______________________________________________

  1. Насколько Вы удовлетворены условиями и охраной труда в своей организации?

А) Да, удовлетворен (а)

Б) Не в полной мере

В) Затрудняюсь ответить?

Г) Скорее не, чем да?

Д) Нет, не удовлетворен (а)

Продолжение Приложения 1

  1. На сколько Вы удовлетворены нормированием, оплатой и стимулированием труда в своей организации?

А) Да, удовлетворен (а)

Б) Не в полной мере

В) Затрудняюсь ответить?

Г) Скорее не, чем да?

Д) Нет, не удовлетворен (а)

  1. Оцените, пожалуйста, на сколько Вы удовлетворены управленческой деятельностью спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»? 1____2____3____4____5

Спасибо Вам за сотрудничество!

Желаем Вам успехов!

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

АНКЕТА

Уважаемый посетитель!

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет проводит исследование по эффективности управления физкультурноспортивными организациями. Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Фамилию, имя, отчество указывать не надо. Полученные данные будут использованы только в научных целях.

Инструкция по заполнению анкеты: прочитайте вопросы, выберите и обведите кружком ответ, который соответствует Вашему мнению. 1. Каким видом спорта Вы занимаетесь в спортивной организации

КОГАУ «ВятСШОР»?

__________________________________________________________________

  1. Какой вид услуги вам оказывают?

А) платные

Б) бесплатные

  1. Как Вы выбирали спортивную организацию в которой занимаетесь?

А) Адрес подсказали друзья

Б) Информацию узнал из рекламы

В) Поиск центра в сети интернет

Г) Нашел центр рядом с домом

Д) Занимаюсь в центре за компанию с друзьями

Е) Другой вариант

  1. Приходилось ли вам жаловаться на низкое качество услуг или по другому поводу?

А) Да, приходилось

Продолжение Приложения 2

Б) Нет, не приходилось

5. Как вы оцениваете работу персонала спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»?

А) Положительно

Б) Затрудняюсь ответить

В) Отрицательно

6) Отметьте, пожалуйста, в какой степени Вы удовлетворены проведением занятий в КОГАУ «ВятСШОР»?

А) вполне удовлетворен (а)

Б) пожалуй, удовлетворен (а)

В) Трудно сказать, удовлетворен (а) или нет

Г) Пожалуй, не удовлетворен (а)

Д) совершенно не удовлетворен (а)

Спасибо Вам за сотрудничество!

Желаем Вам успехов!

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Интервьюирование

Блиц-опрос:

Что самое сложное в работе руководителя ?

Какие качества нужны руководителю для успеха ?

Как завоевать любовь и уважение сотрудников ?

Чего никогда не должен делать руководитель?

  1. Как долго Вы находитесь у руля спортивной организации КОГАУ «ВятСШОР»?
  2. Расскажите о проблемах, с которыми вы столкнулись на вашей нынешней работе и как вы ее решили?
  3. Какие личные задачи стояли перед вами, когда вы взялись за вашу работу?
  4. Насколько вам удалось их решить?
  5. И какую перспективу развития Вы видите для своей организации?

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Прейскурант цен на услуги КОГАУ «ВятСШОР»

Вид услуги

Стоимость 1 часа (рублей)

Услуги по организации и проведению массовых спортивных мероприятий в большом спортивном

зале

1400=00

Услуги по организации и проведению

спортивных занятий в большом спортивном зале (большая половина)

900=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий на малой площадке большого спортивного зала

350=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий в зале дзюдо

600=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий в зале борьбы (грекоримской)

600=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий в зале танцев

600=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий на универсальной спортивной площадке

- для взрослых - для школьников и студентов

450=00

350=00

Услуги по организации и проведению массовых спортивных занятий в зале хореографии (св. 10 человек)

600=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий в зале хореографии (до 10 человек)

400=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий в тренажерном зале ( не более 8 человек)

1200=00

Услуги по предоставлению раздевалки

80=00

Услуги по предоставлению раздевалки с душевой

120=00

Услуги по организации и проведению учебнометодических занятий (совещаний) в методическом кабинете

650=00

Организация и проведение спортивных занятий в тренажерном зале

-для взрослых

-для школьников, студентов, пенсионеров

(льготный) абонемент на месяц: -для взрослых безлимитный;

до 16.00

-для школьников, студентов, пенсионеров

(льготный) безлимитный; до 16.00

170=00

120=00

1300=00

1000=00

1000=00

800=00

Услуги по организации и проведению учебнотренировочных занятий на футбольном поле с искусственным покрытием

-для взрослых

-для школьников и студентов

3300=00

2800=00

Услуги по организации и проведению учебнотренировочных занятий на ½ части футбольного поля с искусственным покрытием

-для взрослых

-для школьников и студентов

1700=00

1400=00

Футбольное поле для проведения

футбольного матча

- для взрослых

-для школьников и студентов

за игру/матч,

7500=00

6000=00

Услуги по предоставлению беговых дорожек для проведения соревнований:

  • для взрослых
  • для школьников и студентов

1700=00

1400=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий на универсальной спортивной площадке (теннисная)

- для взрослых - для школьников и студентов

450=00

350=00

Услуги по организации и проведению спортивных занятий на универсальной спортивной площадке (хоккейная)

- для взрослых - для школьников и студентов

450=00

350=00