Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе

Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Математическая статистика
Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Решение задачи
Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе
Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Выполнен, номер заказа №16472
Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Прошла проверку преподавателем МГУ
Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе  225 руб. 

Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе

Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл!

Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе

Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат!

Описание заказа и 38% решения ( + фото):

По заданной таблице рангов найти выборочный коэффициент ранговой корреляции Спирмена и проверить значимость полученного результата при α = 0.05. Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе.

Решение

Близость двух рядов рангов отражает величина Она принимает наименьшее возможное значение тогда и только тогда, когда последовательности рангов полностью совпадают. Наибольшее возможное значение величина 𝑆 принимает, когда эти последовательности полностью противоположны. Поэтому в качестве меры монотонной зависимости признаков 𝑋 и 𝑌 рассматривают коэффициент ранговой корреляции Спирмена: Коэффициент 𝑟𝑠 по абсолютной величине ограничен единицей: |𝑟𝑠 | ≤ 1 и принимает значения ±1 в случаях полной предсказуемости одной ранговой последовательности по другой. Проверка значимости коэффициента корреляции Спирмена проводится с помощью той же статистики, что и для коэффициента корреляции Пирсона. По данным примера рассчитаем коэффициент корреляции Спирмена.

Десять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсеДесять студентов четвертого курса проранжированы по двум признакам: 𝑋 – средний балл на первом курсе, 𝑌 – средний балл на четвертом курсе