Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.

Реферат на тему: Развитие плавания

Реферат на тему: Развитие плавания

Содержание:

Введение

Рисунки на археологических находках указывают на то, что люди в Древнем Египте, Ассирии, Финикии и во многих других странах умели плавать за несколько тысячелетий до нашей эры, а известные им способы плавания напоминали современных крабов и брасс. В то время плавание носило чисто прикладной характер - для рыбной ловли, охоты на водоплавающих птиц, подводной рыбалки, в военном деле. В Древней Греции плавание стало использоваться как важное средство физического воспитания.  

Первые соревнования по плаванию относятся к рубежу XV - XVI веков (например, в 1515 году в Венеции проводились соревнования по плаванию). Первая спортивная организация пловцов возникла в Англии в 1869 г. (Ассоциация любителей спортивного плавания Англии), за ней последовали аналогичные организации в Швеции (1882 г.), Германии, Венгрии (1886 г.), Франции (1887 г.), Нидерландах, США (1888 г.), Новая Зеландия (1890 г.), Россия (1894 г.), Италия, Австрия (1899 г.)... Рост популярности спортивного плавания в конце 19 века связан с началом строительства искусственных бассейнов.. 

В 1896 году плавание было включено в программу первых Олимпийских игр, и с тех пор неизменно включалось в олимпийскую программу. В 1899 г. в Будапеште прошли крупные международные соревнования с участием спортсменов из нескольких европейских стран; затем они стали проводиться ежегодно в разных странах Европы и получили название Чемпионат Европы.  

История развития плавания    

Плавание известно человеку с давних времен. Спортивное плавание зародилось на рубеже 15–16 веков. Среди первых соревнований по плаванию были соревнования пловцов 1515 г. в Венеции. В 1538 г. датчанин П. Винман опубликовал первое руководство по плаванию. Первые школы плавания появились во второй половине XVIII - начале XIX веков в Германии, Австрии, Чехословакии, Франции.      

Плавание на Руси в древности развивалось в основном как прикладной вид спорта, и только в конце 19 - начале 20 века оно стало отдельным видом спорта. В середине 17 века обучение плаванию было введено в русских войсках. Петр I включает его в программу подготовки офицеров армии и флота: Все новые солдаты должны учиться плавать без исключения, не всегда есть мосты. В 18 веке идея о важности и полезности плавания как гигиенического упражнения и как прикладного навыка начала укрепляться в России. В распространенном в то время издании Экономические месяцы за 1776 г. отмечается; Честно говоря, каждый молодой человек должен научиться плавать, потому что во многих случаях спасение жизни зависит от умения плавать. А. В. Суворов, по свидетельству А. Петрушевского, учил солдат плавать, переходить реки вброд и плавать.      

Задолго до начала развития плавания в России организованное обучение плаванию успешно проводилось на Западе, и имелись довольно многочисленные кадры профессиональных учителей, среди которых были не только военнослужащие, но и специалисты, работавшие на безвозмездной основе.. Например, в Петербургских ведомостях за 1782 г. было напечатано: Желающие обучать плаванию в Морском дворянском кадетском корпусе приходили по договоренности о цене.  

Спортивное плавание в дореволюционной России не было распространено. Только в 19 веке в России появились первые школы плавания. Так, в Петербурге в 1834 г. при Летнем саду открывается школа плавания, организованная учителем гимнастики Паули ; среди ее посетителей были Пушкин и Вяземский.       

В конце 19 века в России началось строительство закрытых бассейнов. В 1891 г. в Москве открылся бассейн при Центральных банях, в 1895 г. - в Сандуновских банях. Бассейны строятся в военно-учебных заведениях: в 1-м и 2-м кадетских корпусах, в Пажеском корпусе в Санкт-Петербурге, в Киевском кадетском корпусе и т. д. Но это были бассейны небольших размеров (длиной от 10 до 15-16 м). подходит только для базовых тренировок по плаванию.   

Плавание стало особенно популярным в конце 19 века. Первый чемпионат Европы по плаванию был проведен в 1890 году. В 1894 году соревнования по плаванию были включены в программу современных Олимпийских игр, оказавших большое влияние на развитие всех видов плавания.  

Популярной русской школой плавания, в которой спортивная работа была широко поставлена, была Шуваловская школа, организованная в 1908 г. по инициативе В. В. Пескова на Суздальском озере в пригороде Петербурга - Шувалове. В Шуваловской школе плавания количество участников и так называемых соревнующихся участников в разные годы достигало 300-400 человек. В основном это были студенты средних и высших учебных заведений, которые вместе с родителями (служащими и мещанами) уехали летом из Петербурга на дачу в Шувалов. В этой школе велась подготовка по спортивным приемам плавания, организовывались водные каникулы и соревнования по плаванию, прыжкам в воду и водное поло, проводились контрольные работы для мастера и кандидата по плаванию. Эта школа оказала значительное влияние на развитие плавания в дореволюционной России. В 1912 г. в Москве было организовано Московское общество любителей плавания (МОЛП), которое проводило занятия не только летом, но и зимой (в Сандуновских банях).       

Важную роль в развитии массового и спортивного плавания в России сыграла школа плавания, основанная в 1908 году в Шувалове (недалеко от Санкт-Петербурга), просуществовавшая до 1917 года. Она была организована на общественных началах по инициативе. морского врача В. Н. Пескова. За летний сезон на нем прошли обучение до 400 человек. Тренировки проводились по всем существовавшим в то время способам плавания: ползание на груди, брасс по груди и спине, плавание на боку. Основой тренировок был метод брасс. Занимавшиеся ежегодно участвовали в соревнованиях и могли получить звания мастеров и кандидатов по плаванию при условии выполнения следующих 12 упражнений:      

  1. Плавание - 3000м. Пришлось несколько раз переплыть озеро, вернуться в школу и преодолеть расстояние в 50 метров. 
  2. Плавание - на спине 1500м.
  3. Плавание - 1500м. Брасс в одежде и обуви. 
  4. Плавание - 450м. сзади. Только руками.  
  5. Плавание - 450м. Только на одних ногах. 
  6. Проплывите дистанцию ​​- 30м. На спине ноги брасс, с камнем весом 2 кг. Одной рукой спортсмен осторожно греб, другой рукой держал камень, чтобы он не намок, упираясь локтем в грудь.  
  7. Погружение под воду 30м.
  8. Погружение на глубину 4-5м. С заданием достать камень снизу: 5 раз подряд с отдыхом 2-3 секунды. 
  9. Раздевание в воде - снятие одежды и обуви.
  10. Комбинированное плавание 75м. Пловец должен прыгнуть со старта, проплыть 50 метров, схватить утопающего и проплыть с ним 25 метров. Задание выполняется на время (от 100 до 80).  
  11. Оказание первой помощи утонувшим.
  12. Прыжки с 7-метровой вышки: 3 прыжка с места и 3 с разбега (вверх ногами).

Очевидная сложность этих норм свидетельствует об отличной подготовке российских пловцов. Понимая, что для развития спортивного плавания в России необходимо развивать массовое плавание, выпускники Шуваловского училища организовали школы плавания в Феодосии, Баку, а несколько позже и в Киеве, Чернигове, Батуми, Николаеве. 

Спортивное плавание в России

К началу Первой мировой войны (1914 г.) плавание начали культивировать в таких городах, как Киев, Чернигов, Баку, Батуми, Ростов-на-Дону, Феодосия, Севастополь, Харьков, Ярославль, Мариуполь, Рига, Самара, Сестрорецк., Ораниенбаум и в других городах.

Спортивное плавание в России за эти годы делало только первые шаги. Тренировки проводились в основном на открытой воде, и результаты пловцов были низкими. Поэтому участие в V Олимпийских играх в Стокгольме в 1912 году русские пловцы не добились успеха. Первые крупные соревнования по плаванию в России были проведены на Всероссийской олимпиаде в Киеве в 1913 году. Оли вошел в историю как первый российский чемпионат по плаванию. В нем приняли участие около 60 человек. Все первые места заняли пловцы Шувалова, хотя их результаты значительно отставали от достижений лучших спортсменов мира. Вторая всероссийская олимпиада, включавшая плавание, прошла в 1914 году в Риге. На соревнования приехали около 70 пловцов из Москвы, Санкт-Петербурга, Киева и других городов. Из-за неподготовленности базы почти все иногородние пловцы отказались от участия в соревнованиях. Результаты по плаванию на этой олимпиаде также были низкими.           

В 1922 г. было создано плавательное общество Дельфин, продолжившее традиции Шуваловской школы и вскоре ставшее своеобразным центром спортивного плавания в стране. Под руководством профсоюзных организаций начинается учебная и спортивная работа по плаванию. Открываются спортивные школы по плаванию, проводятся соревнования. Например, с 1921 г. в Москве ежегодно проводились крупные соревнования. В Москве и Петрограде открылись институты физического воспитания, начали готовить учителей и тренеров по плаванию. С 1926 г. чемпионаты по плаванию стали проводиться в Европе, с 1969 г. - кубки Европы, с 1973 г. - чемпионаты мира, а с 1979 г. - чемпионаты мира по плаванию.          

В 1928 г. в Москве прошла Всесоюзная Спартакиада, которая способствовала дальнейшему распространению и развитию плавания в нашей стране. В период 1926-1929 гг. Советские спортсмены проводят первые международные соревнования по плаванию. Плавание развивается во всех союзных республиках. В относительно короткие сроки в нашей стране был заложен прочный фундамент для развития массового плавания.      

В 1941г. Германия напала на нашу страну. Развитие спорта, в том числе плавания, в стране замедлилось. Организации физкультуры перестроили свою работу в интересах фронта. В годы войны была проделана большая работа по военно-физической подготовке. Только в 1943г. Плаванию и плаванию научили около 500 тыс. Человек. В боевых действиях на море,       

умение во время высадки и переправы плавать и находиться на воде в форме и с оружием способствовало победе русских воинов, спасая им жизнь. Благодаря активной работе физкультурных организаций к 1948 г. был достигнут довоенный уровень численности занимающихся плаванием в стране.  

Важным актом в развитии спортивного плавания в стране стало вступление в 1947 г. в члены Международной федерации плавания (FINA) и развитие спортивных связей с пловцами зарубежных стран. 

В течение нескольких послевоенных лет (до 1950-1951 гг.) Советские пловцы не могли достичь довоенного уровня спортивного мастерства. Рекорды СССР обновлялись очень редко (в основном по плаванию на боку) и в основном известны в 1940-1941 годах. пловцы.  

На Олимпийских играх 1952 года. Советские пловцы приняли участие впервые. Они выступили плохо. Только М. Гавриш (Киев) в финале забежал на 200 метров. брасс 6 место с оценкой 2,58,9с. и принес команде единственное очко. Причиной тому стала смена поколений пловцов: завершили выступления Л. Мешков, С. Бойченко, В. Ушаков и другие выдающиеся мастера водного спорта, а юные пловцы еще не достигли высот спортивного мастерства и не имели опыта. участия в международных соревнованиях.      

В 1954 г. советские пловцы впервые приняли участие в чемпионате Европы. В то время уровень развития спортивного плавания у женщин был значительно ниже, чем у мужчин. По этой причине в чемпионате Европы участвовали только мужчины.   

В 1956 г. на XVI Олимпиаде в Мельбурне 5 советских пловцов стали бронзовыми призерами. Советская команда пловцов набрала 10 очков в Мельбурне и переместилась с 15-го места, занятого на 15-й Олимпиаде, на 7-е.  

В 1961 году была создана единая система организации воспитательной и спортивной работы в стране. Улучшению работы ДЮСШ способствовал также новый календарь спортивных соревнований и обязательная организация оздоровительно-спортивных сборов во время летних каникул. 

В 1969 году по инициативе ЦК ВЛКСМ был создан клуб Нептун, который проводит большую работу по привлечению детей к регулярному плаванию. В ряде городов обучение плаванию стало обязательным для всех учащихся 1-4 классов. Количество бассейнов в нашей стране значительно увеличилось.  

Наибольших успехов на международной спортивной арене советские пловцы достигли в 60-е годы. Выступая на XVIII Олимпийских играх в 1964 году (Токио), 16 год - старая Севастопольская ученица Галина Прозуменщикова стала первой среди советских пловцов, чтобы стать олимпийским чемпионом по плаванию на 200 метров брассом.       

В 1966-1968 гг. Советские пловцы поднялись на 1 место в Европе и на 3 место в мире (после США и Австралии). На XI чемпионате Европы (1966, Утрехт) советская команда опередила пловцов из 25 европейских стран и с большим отрывом в очках завоевала мужские и женские командные кубки, получив 8 золотых, 7 серебряных и 4 бронзовых медали. Победы на европейской арене были обеспечены двумя одами позже в Мехико - на XIX Олимпиаде. Здесь советские пловцы, мужчины и женщины, набрали 61 балл и заняли 3-е место в мире, а мужчины - 2-е место, уступив первенство американским пловцам.    

В 1971 году FINA признало плавание важным дополнительным источником здоровья младенцев. С 1977 года в Москве, а затем и в других городах обучение плаванию младенцев началось в детской поликлинике с бассейнами. 

В 1976 г. на XXI Олимпиаде в Монреале на дистанции 200 м брассом призовые места заняли 3 советских пловца: М. Кошевая 2.33.35с. (М / р.), М. Юрчения и Л. Русанов.  

В 1980 году на XXII Олимпиаде в Москве Владимир Сальников впервые в истории проплыл на 1500 метров. (вольный стиль) 15 минут, с результатом 14,58,27 с. Поскольку многие ведущие команды не приехали на Олимпиаду, подавляющее большинство наград по плаванию досталось сборной СССР.  

На XXV Олимпиаде в Барселоне в эстафете 4х200м. (фристайл) сборная России в составе Д. Лепикова, В. Пышненко, В. Таяновича и Е. Садового установила новый мировой рекорд. Золотые медали в ползании завоевали А. Попов (50,100 м, вольный стиль) и Э. Садовый (400 м, вольный стиль).  

На последней Олимпиаде в Атланте золотые медали завоевали Д. Панкратов (100 200 м, баттерфляй) и А. Попов (50 100 м, вольный стиль).

Плавание в современной России      

Закономерности спортивной подготовки в плавании в прошлом веке получили глубокое всестороннее обоснование и развитие. Известно, что концепция спортивной тренировки оказалась наиболее проверенной и научно обоснованной концепцией в области физической культуры и спорта. В рамках спортивных соревнований в наибольшей степени улучшилось плавание. Сегодня это один из самых распространенных и популярных видов спорта. По количеству награжденных медалей на крупных международных соревнованиях наш вид спорта уступает только легкой атлетике. Так, на чемпионате мира 1998 года медали разыграны в 36 видах соревнований, а на Олимпийских играх в Сиднее - в 32 типах. Если мы сравним количество соревновательных дистанций этой последней Олимпиады с Играми в Риме (1960 г.), то окажется, что количество дистанций увеличилось более чем вдвое за четыре десятилетия. В соревнованиях по плаванию на Олимпийских играх в Сиднее (2000 г.) приняли участие 982 пловца из 150 стран. В это большое количество почти не входят африканские страны. Пловцы африканского континента обычно не достигают выдающихся результатов на международных соревнованиях. Многие африканские страны до сих пор не представлены в Международной федерации плавания (FINA). Сегодня лишь немногие из них обращают внимание на работу FINA, участвуя в судебных семинарах и различных ее мероприятиях (Ангола, Бруней, Каймановы острова, Конго, Фиджи, Индия, Иран, Кувейт, Никарагуа, Папуа-Новая Гвинея).            

Купание в открытой воде с каждым днем ​​становится все более популярным. Они собирают огромное количество зрителей. Уже проводятся чемпионаты мира, Европы и страны. Наши пловцы успешно выступают на дистанциях 5, 10, 25 км. В 1998 году на чемпионате мира А. Акатиев стал победителем на дистанциях 5 и 25 км. В 1999 году мужская и женская сборные России стали чемпионами Европы. В составе команды золотую медаль получила ярославская спортсменка, мастер спорта международного класса О. Шалыгина.      

Специалисты отмечают заметные тенденции коммерциализации плавания как вида спорта в настоящее время. Этапы Кубка мира уже позволяют лучшим пловцам зарабатывать приличные деньги. Совершенствуется система проведения чемпионата мира по плаванию на короткой воде (25-метровые бассейны). 10-12 пусков в год. Вот города, которые принимали этапы чемпионата мира в сезоне 2000/2001: Рио-де-Жанейро - Вашингтон - Эдмонтон - Шанхай - Мельбурн - Неаполь - Шеффилд - Берлин - Стокгольм - Париж. Сегодня стоит задача разработать календарь соревнований, удачно совместив коммерческие старты с официальными чемпионатами.     

Самым значительным дополнением к программе соревнований по плаванию за последние годы является ультракороткий спринт. Он значительно увеличил зрелищность соревнований пловцов, расширил круг болельщиков, в том числе на телевидении. На дистанцию ​​50 метров собираются самые спортивные спортсмены. Для него характерна острейшая, иногда драматичная борьба. Малейшая ошибка на старте или на финише исключает возможность успеха: пловцы на финише разделяются, как правило, тысячными долями секунды. Какая у них цена? Рассмотрим последний заплыв на Олимпийских играх в Атланте. На трибуне - президент США Билл Клинтон. Он лично собирается передать более 1 миллиона долларов американскому спортсмену, если тот выиграет эту ультракороткую дистанцию. Наш А. Попов завоевывает золотую медаль... Победитель следующих Олимпийских игр в беге на 1500 м вольным стилем получит 1 миллион долларов - так решила FINA.         

Подготовка пловцов высокого класса, способных добиваться побед на крупных международных соревнованиях, проводится во многих странах мира. За последнее десятилетие чемпионами мира стали пловцы из США, Австралии, России, Германии, Китая, Украины, Венгрии, Ирландии, ЮАР, Финляндии, Канады, Испании, Японии, Новой Зеландии, Бельгии, Коста-Рики, Польши, Швеции. Олимпиада и Всемирные игры., Нидерланды, Франция. Несмотря на огромные трудности, которые сегодня испытывает спорт в странах бывшего СССР, специалистам этих стран удалось добиться значительных результатов в подготовке пловцов высокого класса. Можно рассказать о системе советской школы плавания. Об этом свидетельствует ряд имен прошедших подготовку спортсменов: А. Попов, Д. Панкратов, Ю. Клочкова, Р. Слуднов, И. Червинский, Д. Силантьев и другие. За последние три года в России 13 спортсменов получили звание Заслуженные мастера спорта, 55 пловцов стали мастерами спорта международного класса.    

Работу Федерации плавания России с удовлетворением принимают в Европе и в мире. Факт признания усилий Федерации на международной арене - избрание в 2000 г. Г.П. Алешиной вице-президентом FINA. Он также является президентом Федерации плавания России и вице-президентом НОК России. Признаком авторитета России в спортивном плавании является решение о проведении в 2002 году в Москве Чемпионата мира по короткой воде и Международного медицинского конгресса.     

Плавание традиционно считается детско-юношеским видом спорта. В связи с этим обстоятельством многие считают, что возраст и некоторые природные предпосылки играют решающую роль в спортивном плавании, а возраст спортсмена недолговечен. Однако это не так. Сегодня средний возраст победителей крупнейших международных соревнований среди мужчин от 18 до 25 лет. Для женщин аналогичный диапазон составляет от 16 до 27 лет. Все современные технологии спортивной подготовки в плавании предусматривают 10-12 лет систематических занятий. Такой длительный срок позволяет человеку пройти путь от новичка до мастера спорта международного класса, выйти на международный уровень соревнований.      

Оптимальный возраст для начала плавания - 8-10 лет для мальчиков и 7-9 лет для девочек. В настоящее время среди специалистов много противников раннего обучения плаванию. Нам также кажется, что весь дошкольный период должен быть простым нахождением ребенка в воде, закаливанием, освоением в 5-6 лет элементарных движений, необходимых для дальнейшего изучения техники плавания. При работе с детьми этого возраста должен действовать принцип: Не навреди! (как в медицине). Направленное обучение может начаться только в младшем школьном возрасте. Этот период эффективен с точки зрения овладения моторикой различной сложности.      

С каждым годом эффективность подготовки пловцов все больше определяется уровнем специальных знаний. В последние годы он резко вырос. Этот период характеризуется плодотворной исследовательской работой в области морфологии и физиологии, биомеханики и биохимии. Интересные и практически ценные знания были получены при разработке структуры соревновательной деятельности пловцов; способы оптимизации системы контроля, управления и моделирования в системе спортивной подготовки; методы развития двигательных качеств - силы, выносливости, скорости, гибкости, координационных способностей; эффективные варианты спортивного инвентаря, методы психологической тренировки; оптимальная структура многолетних тренировок, годовой цикл, макро- и микроциклы, непосредственный подход к важнейшим спортивным соревнованиям.       

Сегодня парусный спорт обладает огромным научным потенциалом. Об этом свидетельствует, например, количество научных и методических работ, опубликованных в старейшем отечественном научно-теоретическом журнале Теория и практика физической культуры. Список таких работ - 550. Мы проанализировали структуру и содержание отечественных диссертаций по плаванию за период с 1940 г. (когда появилась первая диссертация) по 1999 г. За это время защищено 320 диссертаций. Среди них докторские диссертации В.А. Парфеновой, Н.Ж. Булгакова, С.М. Вайцеховский, Л.П. Макаренко, В.Б. Иссурин, Д.Ф. Мосунова, Е.И. Иванченко, С.В. Колмогорова, Т.Г. Меньшуткина. Около 1000 изобретений и открытий зарегистрировано в Государственном комитете по изобретениям и открытиям Российской Федерации.              

Разработки по проблемам спортивного отбора и спортивного ориентирования профессора Н.Ж. Булгакова. Ее монографии  переведены на многие иностранные языки. Н.Ж. Булгакова была первым спортивным ученым в нашей стране, ставшим членом-корреспондентом Российской академии образования. Работы Г.Д. Горбунова на тему: Психология спортивной тренировки и соревнований. На протяжении многих лет он плодотворно работал с выдающимся пловцом В. Сальниковым, доказывая на практике справедливость его научных тезисов. На примере плавания разработана концепция совершенствования двигательных действий спортсмена. Его автор - петербургский исследователь Д. Ф. Мосунов. Огромный плавательный материал позволил В. Н. Платонову написать первый в мире учебник по спорту. Используются сложнейшие приборы, электронное оборудование, компьютеры, тренажеры.              

Спортивные достижения российских пловцов по-прежнему высоки. А. Попов и Р. Слуднов - авторы мировых рекордов. Рекорды Европы на определенных дистанциях по-прежнему принадлежат А. Попову, Р. Слуднову, Д. Панкратову, Е. Садовому, В. Сальникову, квартету кроликов в сложнейшем виде эстафеты 4х200 м вольным стилем - Д. Лепикову, В. Пышненко, В. Таянович, Е. Садовый.  

Опыт работы плавательных центров в разных странах мира открывает огромные возможности для совершенствования системы специальных знаний. Здесь сосредоточены самые передовые организационные, методические и материально-технические достижения современного плавания. Такой центр есть в Волгограде. Здесь работают десятки высококвалифицированных тренеров. Спортсменам оказывается отличное медицинское обслуживание и фармакологическое обеспечение. Оборудована биохимическая лаборатория. Центр имеет хорошую финансовую поддержку. Ежегодная тренировка спортсмена в таком центре стоит больших денег. Президентом клуба является главный тренер сборной России В.Б. Авдиенко, признанный FINA лучшим тренером в мире за последние четыре года. Наш выдающийся тренер Г. Турецкий успешно работает по контракту в Австралии, и с ним связаны победы пловцов сборной Австралии на Олимпиаде в Сиднее (М. Клим, Дж. Торп). В июле 1999 года в Московской школе высшего спортивного мастерства (ШВСМ) создано отделение плавания. Его задачей было подготовить сильнейших пловцов Москвы к участию в российских и международных соревнованиях. Пловцам созданы лучшие условия спорткомплекса Олимпийский. В Санкт-Петербурге есть прекрасные возможности для плавания. Здесь из года в год растут отличные пловцы.               

Однако так было не всегда. В 1952 году в Хельсинки наша команда впервые приняла участие в Олимпийских играх. В первую олимпийскую команду вошли 18 пловцов (15 мужчин и 3 женщины). Результат был посредственным: всего один попадание в финал, а там - 6 место.   

На следующих Олимпийских играх (1956 г.) в Мельбурне советские пловцы также показали слабые результаты: всего две бронзовые медали. Олимпиада в Риме (1960) тоже не принесла успеха: ни одной медали, двух пятых и одного шестого места. Вот как З.П. Фирсов: Основной причиной плохих результатов советских пловцов были методические ошибки в предварительной подготовке, недостаточная требовательность тренеров к выполнению спортсменами планов тренировок. Ряд пловцов не проявили достаточных волевых качеств, нарушили режим питания, значительно увеличили свой вес. IV Пленум Центрального Совета Союза спортивных обществ и организаций СССР отметил, что из-за плохой физико-технической подготовки и особой выносливости наши лучшие пловцы не могли поддерживать высокую скорость на всей дистанции, снижали результаты предварительных. заплывы до полуфинала и финала. Большинство пловцов сборной. плохо знают технику поворотов, у них нет эффективного гребка руками, особенно при частом ритме движений.  Еще до Олимпиады. Было видно, что наши пловцы отстают из-за недооценки физической подготовки. Уже тогда лучшие пловцы Австралии, Японии и Америки проплыли за один тренировочный день 6-7 км с большим количеством отрезков на высоких скоростях (у нас всего 2-3 км). Президиум Центрального Совета принял решение: тренеры сборной провалили подготовку команды, грубо нарушив все основные принципы современной методики тренировок.        

В высокогорном Мехико (1968) - ситуация оказалась чуть лучше: 23 медали, но ни одной золотой. Американские пловцы завоевали 21 золотую медаль! 

На Олимпийских играх в Мюнхене (1972 г.) был отмечен огромный рост достижений: 30 мировых рекордов, 79 олимпийских и 313 национальных. Наши пловцы показали снижение: всего 2 серебряные и 3 бронзовые медали. 

Такое положение в медальном виде спорта - плавании - не устраивало руководство КПСС и Советского правительства. Шла борьба двух политических систем. ЦК КПСС решил: Догнать и перегнать Америку!: Ведь с 1920 года большинство медалей по плаванию традиционно вручается американским спортсменам. В США к 1942 году было построено более 30 тысяч закрытых плавательных бассейнов. В нашей стране их количество достигло 1000 только к 1977 году (сегодня их около 2200, в США - более 4500000). После решения ЦК маховик системы стал стремительно раскручиваться. В Детско-юношеской спортивной школе открылись отделения плавания, интенсивно создавались спортивные школы плавания, организовывались отделения в вузах физической культуры. Ведущие тренеры страны выезжали в регионы поднимать плавательные центры. Им были созданы все условия для работы.        

За несколько лет система организационных мероприятий дала результаты. Советские пловцы в конце семидесятых добились выдающихся результатов на международной арене. Об этом ярко свидетельствуют победы В. Сальникова, М. Юрчени, М. Кошевой, Л. Качюшите, И. Полянского, С. Фесенко, А. Крылова, С. Коплякова, Ю. Богдановой и многих других. Коренная перестройка для выхода из, казалось бы, безвыходной ситуации была проведена рядом ведущих специалистов во главе с главным тренером сборной СССР С.М. Вайцеховским.    

В чем причина столь значительного сдвига в отечественном спортивном плавании?

Прежде всего, были созданы серьезные организационные и материально-технические предпосылки для внедрения современной системы обучения. В частности, были выделены следующие основные организационные моменты: 

  • органическая взаимосвязь высшей (сборные команды) и низшей (ДЮСШ, СДЮШОР, ШИСП, команды ДСО и ведомств, союзные республики) организационных звеньев по целям, задачам, кадровой, материально-технической и научно-методической подготовке спортсменов;
  • обусловленность системы соревнований, материального и морального стимулирования тренеров качеством построения системы спортивной подготовки с точки зрения интересов сборных команд страны;
  • создание условий, обеспечивающих постоянную здоровую конкуренцию спортсменов в тренировочном процессе и использование ее как фактора повышения результативности, более полной мобилизации функциональных резервов организма и оптимизации адаптационных процессов;
  • объединение лучших тренеров и лучших спортсменов независимо от их ведомственной принадлежности и территориального расположения и тем самым создание условий для эффективного обмена опытом и тренировочных спаррингов;
  • концентрация усилий всех заинтересованных организаций на решении задач ускорения роста спортивных достижений;
  • создание особо благоприятной социальной атмосферы вокруг сборных команд страны.

Заключение

Разработанная и внедренная в стране система подготовки пловцов была основана на методологии системного подхода и обеспечивала единство тренировок, соревнований, внетренировочных и внесоревновательных факторов. Большое внимание было уделено материально-техническим факторам. Наличие тренировочных баз, широкое внедрение и использование тренажеров, развитый комплекс реабилитационных мероприятий, целенаправленная воспитательная работа, кардинальное изменение системы спортивной подготовки (увеличение объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, интенсивности, силовые тренировки на суше)., рациональное построение нагрузок на этапе поддержания высших спортивных достижений, разработанная по оригинальной методике непосредственной подготовки к основным стартам сезона, дифференцированное совершенствование компонентов соревновательной деятельности пловца - старт, повороты, участки гладкости. дистанция, финиш и многое другое) быстро дали свои положительные результаты. Оформилась советская система спортивной подготовки.   

В соревнованиях и борьбе спортсменов-пловцов из разных стран мир накопил огромные знания о плавании, которые необходимо изучать и применять на практике.

Список литературы

  1. Булгакова Н. Ж. Отбор и обучение юных пловцов. М.: ФиС, 1985
  2. Викулов А.Д., Дойниченков С.В., Турчанинов С.Ю., Сен А.П. Структура и содержание отечественных диссертаций по плаванию. Ярославль, 1997
  3. Воронцов А.Р. Методика развития выносливости юных пловцов. М., 1993
  4. Плавание еще быстрее. Маунтин-Вью, Калифорния. Лондон. Торонто: Mayfield Publisning Company. 1994   
  5. Мосунов Д.Ф. Дидактические основы совершенствования двигательных действий спортсмена (на примере плавания). СПб., 1995 
  6. Научное обеспечение подготовки пловцов: Педагогические и биомедицинские исследования / Под ред. Т.М. Абсалямова и Т.С. Тимаковой. М.: ФиС, 1983.   Плавание. Ссылка / Сост. З.П. Фирсов. М.: ФиС, 1975