Автор Анна Евкова
Преподаватель который помогает студентам и школьникам в учёбе.
Найти заряды комплексных частиц и указать среди них катионы и анионы, неэлектролиты
Химия | ||
Решение задачи | ||
Выполнен, номер заказа №16707 | ||
Прошла проверку преподавателем МГУ | ||
Напишите мне в чат, пришлите ссылку на эту страницу в чат, оплатите и получите файл! |
Закажите у меня новую работу, просто написав мне в чат! |
Описание заказа и 38% решения ( + фото):
Найти заряды комплексных частиц и указать среди них катионы и анионы, неэлектролиты: [Co(NH3)5Cl], [Cr(NH3)4PO4], [Ag(NH3)2], [Cr(OH)6], [CoNH3)3(NO2)3], [Cu(H2O)4].
Решение:
катион; неэлектролит катион анион неэлектролит катион
Решение:
катион; неэлектролит катион анион неэлектролит катион
Похожие готовые решения по химии:
- Парамагнетизм иона [Mn(CN)6] 4- определяется единственным неспаренным электроном. Определить тип гибридизации иона
- Изобразить схему распределения электронов по dε и dγ-орбиталям центрального атома в октаэдрическом комплексе
- Какими магнитными свойствами обладают ионы
- Объяснить, почему соединения меди (I) не окрашены, а соединения меди (II) окрашены
- Укажите белок, у которого кислотные свойства выражены наиболее сильно, если изоэлектрические точки
- В растворе имеется смесь белков, изоэлектрические точки которых равны
- Современные моющие средства как полуколлоидные системы
- Опишите явление синерезиса с точки зрения изменений в гелях, его биологическое значение
- Из уксусного альдегида получите молочную кислоту и напишите схемы реакций молочной кислоты с: а) уксусным ангидридом; б) н
- Опишите явление синерезиса с точки зрения изменений в гелях, его биологическое значение
- Напишите схемы реакций получения из пропана н-пропиламина, дипропиламина, трипропиламина и гидроксида тетрапропиламмония.
- Комитетом по физической культуре и спорту были проведены исследования спортсменов, занимающихся стрельбой