«Характеристика общей теории права и государства как науки и учебной дисциплины»

Содержание:

Введение

Теория государства и права – это наука, которая изучает государство и право в их историческом развитии.

Государство и право - относительно самостоятельные социальные явления, принадлежащее юридической действительности, и как таковые обладают правовыми свойствами, собственными частными закономерностями формирования и эволюции. Исходя из этого, можно сказать, что предметом науки теории государства и права являются объективные свойства государства и права, отличающихся от всех других общественных явлений, а также закономерности их возникновения, функционирования и развития как относительно самостоятельных общественных институтов. Предмет теории государства и права - историчен. Он применяется по мере вовлечения в сферу познания новых свойств и явлений государственной и правовой действительности.

Как всякая наука, теория государства и права изучает свой предмет при помощи методов, которые сформировались в ходе исторического познания. Теория и метод возникают одновременно, они связаны. Научную методологию права и государства можно представить как применение обусловленной философским мировоззрением совокупности определенных теоретических принципов, логических приемов и специальных методов исследования государственно-правовых явлений.

Изучение методологии теории государства и права актуально теоретически и практически. Теоретическая ценность и актуальность методологии теории государства и права состоит в том, что в основе метода лежит теория, а без теории метод останется беспредметным.

Значимость изучения предмета теории государства и права заключается в том, что это даёт возможность глубже познать государственно-правовую действительность. Увидеть многогранность государства и права, выявить их специфику, уяснить взаимосвязь между этими явлениями общественной жизни. Изучение государства и права позволяет выявить формы их существования. В форме воплощается суть явления, его назначение и функции. Именно форма служит способом существования и выражения явления.

Особенность состоит в реальном применении методов к действующим государственным и правовым институтам, нормам права и законам. Правильный выбор и использование метода обеспечивает научную корректность теории и практическую результативность ее применения.

Выбранная тема является актуальной и интересной, поскольку она имеет теоретическую и, особенно, практическую значимость в связи с неоднозначным подходом к понятию теории государства и права как науки и учебной дисциплины на современном этапе. Актуальность темы возрастает особенно в связи с происходящими глубокими изменениями и преобразованиями в нашей стране, где постепенно формируется гражданское общество и правовое государство.

В данной курсовой работе я поставил цель - систематизировать, накопить и закрепить знания о предмете и методе теории государства и права. Обозначенная цель будет решена при решении следующих задач:

1. Определить содержание науки теория государства и права, выявить её предмет;

2. Выявить отличия предмета теории государства и права от предметов других наук, как юридических, так и общественных, а также определить место теории среди этих наук и их взаимодействие;

3. Рассмотреть общую методологию теории государства и права;

4. Рассмотреть различные методы изучения государства и права;

5. Сделать выводы по проделанной работе.

Представленная курсовая работа построена в соответствии с последовательным решением поставленных задач.

В соответствии с поставленной целью и задачами курсовая работа состоит из трех глав, каждая из которых, в свою очередь, при необходимости, делится на параграфы.

В первой главе сформулировано понятие науки в целом и понятие юридической науки в частности, дана общая характеристика системы юридических наук и показано какое место в этой системе занимает теория государства и права.

Вторая глава описывает понятие предмета теории государства и права и дает характеристику основным структурным элементам этот предмет образующим.

При написании третьей главы, внимание сосредоточено на определении места и роли теории государства и права в системе профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел. Эта часть данной работы для меня более важна, так как я являюсь сотрудником ОВД.

При написании работы использовались научные труды Л.А. Морозовой, А.В. Мелехина, С.А. Комарова, В.В. Лазарева, В.С Нерсесянц. Также в моей работе использовалась и другая литература.

Глава 1. Теория государства и права как юридическая наука

Теория права и государства — это фундаментальная наука по всем юридическим параметрам, отсюда огромное значение её категорий и понятий для отраслевых юридических дисциплин. Являясь фундаментальной, она занимает ведущее место в системе юридических наук и имеет методологическое значение для всех направлений научной мысли, в той или иной степени затрагивающей проблемы государства и права[5, с.6].

Без её усвоения невозможно разобраться в более конкретизированных, эмпиричных знаниях о государстве и праве, используемых основными юридическими науками. Научное исследование в теории государства и права ведётся не по отдельно взятой стране и не за какую-то одну историческую эпоху, а с ориентацией на наиболее развитые в настоящий момент формы права и государственности.

Есть отдельно теория государства и теория права, изучающая преимущественно вопросы законоведческой догматики, поэтому сложно назвать одним целым науку, изучающую эти теории одновременно.

Теория государства и права изучает общие закономерности возникновения, развития и функционирования права и государства.

Юридическая наука включает в себя, помимо общей теории права, и другие области правовых знаний.

Особое место в системе юридических наук занимает общая теория права. Оно определяется своеобразием предмета исследования и методологической значимостью общей теории права для других юридических наук. Основанием для выделения теории права в общей системе общественных наук служит объект познания - вся сфера правовой жизни общества в целом, а в системе юриспруденции она выделяется по предмету познания. Теория права – это наука об общетеоретических знаниях о праве.

Современная юриспруденция в той или иной мере связана со всеми отраслями знания, прежде всего потому, что научная деятельность и результаты ее практического воплощения в реальные общественные отношения в конечном счете приобретают форму правоотношений, охраняемых государством[5, с. 12].

Теория права - исходная основа для существования и развития других юридических наук, она выполняет по отношению к ним определенную методологическую роль, т.е. занимает главенствующее место в системе юридических наук. В тоже время, теория права может благополучно эволюционировать, лишь опираясь на конкретный материал историко-правовых, отраслевых и прикладных юридических наук.

Ни одна из частных, структурных юридических наук в отдельности, ни все они вместе взятые не в состоянии обеспечить изучение государства и права как единых и целостных систем, познания их общих закономерностей возникновения, развития и функционирования. Потребность осуществления поставленной задачи определяет существование и назначение такой отдельной самостоятельной юридической науки, как теория государства и права.

В системе юридических наук теория государства и права занимает особое место, это показано на рисунке 1 (приложение 1).

Тождественность теории государства и права и историко-правовых наук состоит в том, что они рассматривают государство и право в целом, исключая границы во времени в познавательной деятельности. Расхожесть выражается в том, что историко-правовые науки изучают процесс развития государственно-правовых форм в хронологическом порядке, т.е. применяют преимущественно исторический метод.

Теория же дает обобщение этих процессов, исследует сущность государства и права, закономерности их функционирования и т.п., т.е. применяет преимущественно логический метод (логический метод - это тот же исторический метод, но освобожденный от всего случайного и несущественного)[8].

По отношению к отраслевым юридическим наукам теория государства и права выступает как обобщающая категория.

Во-первых, она изучает наиболее общие закономерности развития и функционирования государства и права. Предмет же любой отраслевой науки связан лишь с определенной сферой общественных отношений, с рамками соответствующей отрасли права.

Во-вторых, теория государства и права исследует общие для всех отраслевых наук проблемы (нормы права, правоотношения, субъект права, правонарушение, юридическую ответственность и т.д.).

В-третьих, она играет методологическую роль в юриспруденции в целом. Вместе с тем теория государства и права формирует свои выводы в тесной связи с отраслевыми науками, исходит из фактического материала, содержащегося в них, призвана обобщать отраслевую научную информацию.

Связь теории государства и права с прикладными науками в изрядной степени является опосредованной, осуществляемой через ключевые науки о государстве и праве. Нельзя не увидеть и того, что в определенном объеме возможно прямое использование прикладной научной информации (например, при употреблении данных судебной статистики). Следовательно, можно выделить особенности теории государства и права как науки в том, что она является:

- гуманитарной, предмет которой составляют общественные явления – государство и право (этим она отличается от технических и естественных наук);

- политико-юридической, изучающей такие социальные институты, которые непосредственно относятся к государственно-правовой сфере общественной жизни (этим она отличается от других гуманитарных наук);

- теоретической, изучающей наиболее общие закономерности государства и права (этим она отличается от других юридических наук).

По сравнению со специальными юридическими науками теория государства и права изучает государство и право в целом (как и положено теории).

Закономерности развития и функционирования государства и права рассматриваются в неразрывной связи с законами развития общества. Государственно-правовые явления изучаются как элементы единого общественного целого, в зависимости от экономического строя общества, обусловленной им социальной структуры, уровня развития культуры и т. д. Поэтому в предмет теории государства и права входит изучение и общих закономерностей развития общества в той мере, в какой они воздействуют на развитие государственно-правовой материи.

Отдельные явления правовой жизни общества (правосознание, правоотношения, правовые нормы, правонарушения и т. д.) также обладают своими специфическими закономерностями функционирования и развития. Они изучаются отраслевыми юридическими науками лишь в определенном аспекте, с точки зрения характеристик, свойственных данным явлениям в конкретных отраслях правовой жизни [8, с.4].

Общие же закономерности данных явлений в целом - предмет исследования общей теории государства и права. Например, в теории государства и права изучаются не уголовно-правовые правонарушения, не гражданско-правовые и т. д. - этим занимаются соответствующие отраслевые науки. Теория государства и права, опираясь на достижения отраслевых юридических наук в этом вопросе, исследует правонарушения в целом как специфическое социально-правовое явление общества, его природу, общие закономерности возникновения и развития вне зависимости от конкретных форм их проявления в той или иной отрасли права.

Из различных определений науки теории государства и права можно привести в качестве примера следующее: «Наука о государстве и праве - это сумма и система знаний об общих политико-юридических закономерностях возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений. Теория государства и права исследует эти явления в целом и поэтому носит фундаментальный (общетеоретический) характер».

Глава 2. Предмет и методология теории государства и права

2.1. Предмет и объект теории государства и права

Каждая наука имеет свой объект и предмет исследования. В научной литературе эти понятия определяются неоднозначно. Представители российской правовой науки дают различные толкования объекта и предмета исследования. Часть из них считают, что объект науки является основой, опорным пунктом познания науки, а предмет — конечный пункт научного познания. Другие считают, что объект науки — это то, что мы знаем о нем до его научного изучения, а предмет — это изученный объект. Существуют и другие точки зрения на понятия «объект» и «субъект исследования».

Объединяя мнения различных исследователей, можно определить понятие об объекте и предмете науки, которое, более точно отображает суть этих двух взаимосвязанных категорий.

Рис.2. Понятие науки

Любая наука изучает явления объективной действительности, на которые направлено познание субъектов той или иной науки. Такими явлениями объективной действительности могут быть природа, общество, мышление. Объектом общественных наук (к которым принадлежит и теория государства и права) являются общество, общественные отношения. Каждая из общественных наук имеет свою специфику, свою сферу общественных отношений, что и является ее объектом [8] .

Под теорией понимается тот уровень познания, на котором обобщаются и систематизируются знания о предмете исследования, вырабатываются и формулируются понятия, категории, суждения, умозаключения об этом предмете. Иначе говоря, теория – это система понятий, в которых научно отражена природа, сущность, закономерности, тенденции функционирования и развития познаваемого предмета [6, с.12].

Итак, объект теории государства и права — это общественные отношения, связанные с формированием и функционированием таких социальных институтов, как государство и право.

Следует обратить внимание на то, что эти общественные отношения изучаются и другими науками: историей государства и права, отраслевыми юридическими науками, политологией и др. Таким образом, объект является общим для ряда наук.

В отличие от объекта предмет одной науки не совпадает с предметом другой. Каждая наука имеет свойственный только ей предмет, которым определяется ее особенность. Если объект социальных наук охватывает определенную сферу общественных отношений, то предмет — это определенный сегмент, сторона этой сферы, конкретный аспект объекта. Объект — это то, на что направлено познание субъектов науки (определенная сфера объективной действительности), предмет — это то, что она изучает (сегмент, сторона этой сферы).

Итак, подводя итог всему вышеизложенному, следует определить предмет теории государства и права как наиболее общие закономерности возникновения, функционирования и развития государственно-правовых явлений. Тогда объектом теории государства и права являются изучаемые данной наукой государственно-правовые явления.

2.2. Методология теории государства и права

Особенности теории государства и права как науки определяются не только предметом, но и методом. Следовательно, свой предмет теория государства и права изучает при помощи определенных методов, которые сформировались в ходе исторического познания.

Термин «метод» греческого происхождения и в переводе означает «способ», «путь следования». Под методом любой науки понимается совокупность приемов, правил, принципов научной деятельности, применяемых для получения истинных (объективно отражающих действительность) знаний.

Учение о методах, теоретическое обоснование используемых в науке методов познания действительности принято называть методологией. Методология занимает значимое место в теории государства и права: она не только изучает и применяет научные методы, но и сама разрабатывает их для более глубокого исследования существующих и вновь возникающих государственно-правовых процессов и явлений. Методология не является неизменной. В значительной степени она зависит от конкретной цивилизации, духовной жизни общества в тот или иной исторический период.

В наше время всю многоликость методов познания государства и права распределили по следующим группам:

1) общефилософские, или мировоззренческие, методы;

2) общенаучные (общие) методы;

3) частнонаучные (частные, специальные) методы.

Общефилософские методы являются основой, фундаментом, на котором строится наука теории государства и права. Взгляды исследователя — его принадлежность к той или иной школе или направлению в науке — определяет его отношение к конкретным проблемам, его профессиональную ориентацию и позицию. Метафизика дословно означает то, что следует после физики. Диалектика — это наука о всеобщих законах развития природы, общества, человека, его мышления. Она требует изучения действительности во взаимосвязи явлений и постоянном их изменении, развитии.

Материализм представляет собой философское направление, которое исходит из того, что мир материален, существует объективно, т. е. вне и независимо от сознания человека; материя первична, никем не сотворена и существует вечно. Сознание, мышление — свойство материи. Утверждается познаваемость мира, его закономерностей.

На основе вышеизложенных подходов к исследованию государственно-правовых явлений формулируются выводы о том, что:

а) государство и право — реально существующие явления;

б) изучая государство и право, надо учитывать их постоянное развитие, изменчивость;

в) следует принимать во внимание многообразные связи между различными государственно-правовыми, экономическими, политическими, культурными, национальными и иными процессами;

г) государственно-правовые явления следует изучать, ориентируясь на юридическую практику, так как истинность науки проверяется практикой.

Существуют и такие теории, которые опровергают саму возможность познания государства[8].

В современной науке укоренилось мнение, что почвой для изучения государства и права остается диалектический материализм. Он аргументировал свою результативность и теоретически, и практически – распространяет диалектику на изучение государственно-правовых явлений, рассматривает их во взаимной связи, движении, борьбе старого с новым и т. д. Именно материалистическая диалектика позволяет объективно познать государство и право как основополагающие ценности общества, исследовать закономерности их развития и функционирования, всеохватывающе раскрыть сущность и социальное назначение государственно-правовой действительности и получить возможность результативно воздействовать на нее [9, с.72].

Представляется, что все философские методы имеют право на существование, могут быть использованы в изучении государства и права. Следует отметить, что все философские методы действуют в единой связке друг с другом. Каждый из них улучшает представления о той или иной стороне государственно-правовых явлений, а в связке все философские методы раскрывают эти явления в их целостности, единстве с их разносторонними проявлениями.

Общенаучные методы — это те, которые используются во всех или многих областях научного знания, во всех общественных науках. Среди общенаучных методов принято выделять: исторический, логический, системный и функциональный методы.

Исторический метод имеет своим направлением изучение хронологии развития государства и права, очередь проектирования во времени. Метод настаивает, чтобы государственно-правовые явления изучались не просто в хронологическом развитии, а с учетом оригинальных условий бытования отдельных народов, стран, регионов, также с учетом судьбоносных традиций, свойств культуры, религии, обычаев, социокультурных корней, менталитета в целом.

Логический метод относится к абстрактно-теоретическим и основывается на использовании таких приемов, как анализ и синтез, индукция и дедукция. 

Анализ представляет собой процесс мысленного или фактического разложения целого на части, что позволяет выявить структуру исследуемого объекта, например логическая структура нормы права с выделением в ее составе гипотезы, диспозиции и санкции. 

Синтез, наоборот, предполагает процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей (элементов). Например, путем объединения признаков права, государства, правоотношения, элементов статуса личности и др. формулируются общие понятия важнейших юридических явлений [1].

 Индукция как логический прием разрешает на основе частного знания получать знание общего, например, изучая формы правления отдельных государств, возможно, сформулировать общую модель республиканской или монархической форм правления. 

Дедукция — это один из логических приемов, который на основе общего знания приходит к знанию частного. Так, на основе общих признаков демократического и недемократического режимов возможно определить политический режим конкретного государства.

Различие между историческим и логическим методами состоит в следующем. Исторический метод предполагает критический анализ и сопоставление суждений, понятий и категорий с теми историческими фактами, событиями, процессами, в ходе осмысления которых эти суждения, понятия, категории возникали, формулировались. При логическом способе исследователь проводит анализ и сопоставление понятий о предмете с современными ему историческими фактами, событиями, процессами, с современной ему фазой развития предмета[8, с.7]

Государство и право — сложные системные образования, поэтому должны исследоваться во взаимосвязи, это ориентирует на познание изучаемых объектов как целостного явления.

Частнонаучные методы представляют собой использование теорией государства и права научных достижений технических, естественных, смежных общественных наук. Они имеют главным образом прикладное значение. К частным методам чаще относят следующие: [2, с.12]

- метод конкретно-социологических исследований — это анализ, переработка и отбор необходимой информации о важнейших сторонах юридической практики. Когда используется данный метод применяются следующие приемы: анализ документов, официальных сообщений, устные и письменные опросы (интервью, собеседования, анкетирование), изучение материалов судебной и арбитражной практики, общественного мнения о деятельности правоохранительных органов, архивных данных и др;

- метод моделирования — один из основных методов изучения государственно-правовой действительности. Его основой служит изучение государственно-правовых процессов, институтов в моделях, т. е. путем идеального воспроизведения анализируемых явлений;

- статистический метод — получение количественных показателей государственно-правовых явлений и процессов. Он в большей мере используется для характеристики массовых явлений, отличающихся подражаемостью, например, для выявления развития преступности. Статистические исследования позволяют на основе количественных данных: а) получить неоспоримые доказательства наличия или отсутствия связей между анализируемыми явлениями;

б) провести анализ причин, влияющих на данное явление.

- метод социально-правового (правового) эксперимента — способ проверки научных гипотез или проекта какого-либо решения. В практике этот метод не единожды находил применение, например, при проведении выборов по производственным округам в 1989 г., установлении так называемых свободных зон с льготным таможенным и налоговым режимом в Приморском крае, в Калининградской области и др. Данный метод носит оценку перспективного метода;

- математический метод — способ работы с количественными характеристиками, один из формализованных приемов изучения государственно-правовых явлений. Он применяется в основном в криминалистике, судебной экспертизе при исследовании следов преступлений и т. д;

- кибернетический метод — это прием, позволяющий с помощью кибернетики познать государственно-правовые явления. Он сводится главным образом к использованию не только технических возможностей кибернетики, но и ее понятий — прямая и обратная связь, оптимальность и др. Кибернетика, как известно, занимается разработкой алгоритмов и методов, позволяющих управлять системой, чтобы она функционировала заранее заданным образом. Кибернетический метод используется для разработки автоматизированных систем получения, обработки, хранения и поиска правовой информации, для определения эффективности правового регулирования, для систематизированного учета нормативных правовых актов и т. д;

- синергетический метод в юридической науке стал применяться только в последнее время. Термин «синергетика» происходит от греческого слова «synergos» и означает совместнодействующий, т. е. эффект взаимодействия различных систем, способных к самоорганизации, саморегулированию.

Синергетика помогает изучению саморегулирующихся систем и процессов, например рыночных отношений, местного самоуправления, т. е. явлений и процессов, где вмешательство государства ограниченно.

Однако синергетика как современная теория динамических систем находится в стадии своего формирования, поэтому ее возможности в познании государственно-правовых явлений не до конца выяснены.

В последнее время в теории государства и права стал использоваться так называемый метод альтернатив, который направлен на решение научных проблем путем сопоставления и критики противоположных теорий. Содержание метода в том, чтобы отыскать в познании того или иного явления альтернативы имеющимся гипотезам и, подвергая их критике, выявлять новое знание об объекте. Метод носит прикладной характер и может применяться в области менеджмента, государственного управления и др.

Среди частнонаучных методов принято выделять собственно юридические, или специальные, методы. К ним относятся сравнительно-правовой и формально-юридический.

Сравнительно-правовой метод состоит в сопоставлении различных государственных и правовых систем, институтов, категорий в целях выявления черт сходства или различия между ними. Еще древние мыслители утверждали, что истина познается в сравнении. Данный метод применяется при изучении типологии государств, сопоставлении различных правовых систем мира, политических режимов, форм правления, государственного устройства и т. д.

Сравнение может проводиться только в рамках однородной группы объектов.

Формально-юридический метод, или догматический, является традиционным для юридической науки и составляет необходимую ступень в научном познании государства и права, поскольку позволяет изучать внутреннее строение государства и права, их важнейшие свойства, классифицировать главные признаки, определять юридические понятия и категории, устанавливать приемы толкования правовых норм и актов, систематизировать государственно-правовые явления[6, с.25-27]

Учитывая все вышеизложенное, приходим к выводу, что методология теории государства обладает многоликим, изобилием способов и приемов постижении государственно-правовых явлений. В зависимости от целей исследования возможно прибегать в применении тех или иных методов. При этом не следует считать какие-то из них ведущими, краеугольными, а другие посредственными. Каждый из методов полезен при исследовании конкретных государственно-правовых процессов или феноменов.

2.3 Задача теории государства и права как учебной дисциплины.

Система учебных юридических дисциплин строится, как правило, в соответствии с системой юридических наук. Профессия юриста затрагивает различные стороны общественной жизни. Поэтому в юридических учебных заведениях преподается обширный круг дисциплин, которые в некоторых случаях не совпадают с системой юридических наук. Они разграничиваются, с учетом профиля обучения, и не всегда соответствуют названию той или иной юридической науки. Некоторые юридические дисциплины могут содержать учебный материал, который составляет часть конкретной юридической науки (например, авторское право как часть гражданского права)[3, с.21]

Другие учебные юридические дисциплины могут включать материал, относящийся к различным юридическим наукам (торговое право, транспортное право, военное законодательство и др.). В правоведческих учебных заведениях преподаются и неюридические специальные дисциплины (бухгалтерский учет, машинопись, основы компьютерной техники). Их изучение обусловлено необходимостями юридической практики.

В системе юридических дисциплин теория государства и права занимает ведущее место, так как она вооружает обучаемых знанием наиболее общих закономерностей государственно-правовой жизни общества. Тем самым она создает основу общей юридической культуры, юридического мышления, основывает научную базу юридической идеологии.

Теория государства и права дает обучаемым начальные сведения об основных понятиях государства и права, без которых невозможно овладение конкретных знаний отраслевых и других юридических дисциплин. Таким образом, она непосредственно участвует в образовании профессиональных качеств будущих специалистов.

Теория государства изучается по определенной системе, которая представляет собой логически последовательное расположение вопросов, отражающих объективную структуру и содержание предмета данной науки. Изучение теории государства и права начинается с уяснения соотношения общества и государства, закономерностей происхождения тех признаков государства, которые отличают его от организации общественной власти первобытнообщинного строя. Далее рассматриваются основные вопросы теории государства: признаки, сущность государства, важнейшие характеристики правовой государственности, формы, типы, механизм и функции государства. Закрепив общие вопросы теории государства, переходят к изучению общей теории права. Этот раздел курса дает представление о том, что такое право; в каких формах выражаются правовые нормы; что такое закон и каково его место в системе нормативно-правовых актов государства; какова роль права и нормативного регулирования в современной общественной жизни. Также изучаются принципы построения и функционирования системы права и системы законодательства, формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства. Практическую ценность составляют знания о формах уяснения и разъяснения реального смысла правовых норм, которые играют важную роль в обеспечении эффективности правового регулирования общественных отношений. Высшее юридическое образование заинтересованно в подготовке, широко образованных специалистов, которые в будущем смогут участвовать в государственно-правовой жизни, и будут иметь качественные знания политической и правовой культуры. Подготовка людей не со всех законоведческих сторон не устроит, поскольку она не только уменьшает интеллектуальный ресурс юриста, но и не соответствует его профессиональной деятельности как социально политической. Естественно, что юристам - специалистам надо как можно лучше знать то, что имеет значение для решения юридических дел, т.е. содержание конкретных законов, порядок осуществления юридических процедур и т.п.

Но, что бы понять всё это, надо уметь пользоваться масштабными научными знаниями о государстве и праве, необходимости в обязательности закона во всех сферах жизни общества. Поэтому ценность теории государства и права очень значительная, т. к. она раскрывает убеждения государственно-правовой жизни и юридической деятельности.

2.4 Теория государства и права как учебная дисциплина.

В учебной дисциплине рассматривается часть теоретического материала, который излагается в учебниках и лекциях в максимально простой форме, для того чтобы получить необходимые сведения научных данных. Именно этим теория государства и права как учебная дисциплина отличается от теории государства и права как науки.

Теория государства и права как учебная дисциплина призвана обеспечить усвоение студентами основ общетеоретических знаний, их методологических и политико-юридических начал, важнейших правовых понятий; ознакомить с особыми терминами и специфическим языком юридической науки; подготовить студента к усвоению им специальных дисциплин - конституционного, административного, гражданского и других отраслей права; сформировать у студентов научное юридическое мировоззрение, общеправовую ориентировку, правовую культуру, а также способность принимать компетентные решения в профессиональной деятельности[7,с.10].

2.5 Различия теории государства и права как науки и учебной дисциплины

Как учебная дисциплина теории государства и права выполняет весьма важную роль: позволяет перейти к изучению отраслевых юридических дисциплин и развивает абстрактное, аналитическое мышление формирует политическую и правовую культуру, т.е. обеспечивает надлежащую общетеоретическую подготовку. Необходимо различать теории государства и права как науки и учебной дисциплины. Теория государства и права - учебная дисциплина полностью основанная на теории государства и права - науке. Поэтому чем больше научные достижения, тем полнее соответствующая дисциплина. Отличаются их цели, задачи, субъекты.

Например, цель в учебной дисциплине - доведение знаний до учащихся с помощью методических приёмов, а цель науки - приращение, наполнение новых сведений учёными с использованием методологического анализа. Учебная дисциплина более субъективна, чем наука. Система теории государства и права как науки обусловлена реальной системой изучаемых его государственно-правовых явлений и максимально к ней приближена. Теория государства и права играет основную роль в общетеоретической подготовке студентов, оснащает их правильным научным подходом к отдельным вопросам своей специальности, предохраняя их от опасности стать «узкими специалистами», энергично формирует высокообразованных и профессионально подготовленных юридических кадров. Углубление обратной связи между теорией государства и права с частными или структурными юридическими науками ведёт к увеличению роли последних не только в специально-профессиональной, но и в общетеоретической подготовке студентов-юристов теория государства и права эффективно воздействует на расширение кругозора и развитие интеллектуального потенциала студентов, динамично прививая правовую культуру.

Понятно, что судьям, прокурорам, следователям, адвокатам надо хорошо знать то, что имеет значение для разрешения различных юридических дел, т.е. содержание конкретных законов, порядок осуществления юридических процедур и тому подобное.

Но все это может быть по-настоящему доступно и использовано только на базе основательных представлений о государстве и праве в целом, необходимости господства права, закона во всех сферах жизни общества, торжества прав и свобод человека и гражданина. Уважение человеческого достоинства, полная безусловная и незамедлительная защита прав и свобод личности, обеспечение условий для свободного развития граждан есть первейшая обязанность всех органов государства вообще и правоохранительных в частности. Отсюда ясно значение теории государства и права, которая на научной основе раскрывает мировоззренческий спектр государственно-правовой жизни и юридической деятельности.

Глава 3. Значение учебного курса теории государства и права для профессиональной подготовки сотрудника ОВД

Общество заинтересованно в юридических специалистах, имеющих высокие знания в области государства и права.

Теория государства и права - это стартовая точка перед изучением всего комплекса юридических наук. Прежде чем начать изучение важнейших дисциплин юридической области, человек, мечтающий связать свою жизнь именно с этим направлением, обязан воспринять объемное представление о государственно-правовой действительности. Конкретно эти знания и дает теория государства и права.

В первую очередь эта дисциплина может оказать помощь определить истинно гуманистический юридический взгляд будущего правоведа. Право должно представляться будущим специалистам не только как средство достижения определенных социальных целей - но и как внутренний феномен, имеющий фундаментом всю систему человеческих ценностей и эти ценности утверждающий.

Во – вторых, всё больше высшее юридическое образование отличается более подготовленным, насыщенным разнообразной информацией. Именно теория государства и права может определить систему начальных сведений, организовать их, вложить в будущего юриста познания правовых явлений. Соответственно это и составляет фундамент юридического образования.

В третью очередь, эта наука обеспечивает междисциплинарные связи юридических наук между собой и с другими гуманитарными науками.

Теория и практика высшего юридического образования нацеливается на получение в будущем разносторонне образованных специалистов, умеющих энергично и креативно участвовать в общественно-политических вопросах.

Таким образом появляются очертания общей теории государства и права, которая включает в себя идеологические стороны государственно-правовой жизни вообще и юридической деятельности в частности. А идеология не должна ограничивать специалиста в мире частного и индивидуального или в мире юридических конструкций и фикций. Оно подводит его на линию службы общественному взгляду, на линию обильной преобразовательной деятельности ради общегосударственных, групповых и индивидуальных интересов.

Теория государства и права в системе юридического образования обязательно является первостепенной учебной дисциплиной. Очень важно ее значение и в подготовке сотрудников органов внутренних дел. Без основообразующих теоретических знаний в области права и государства не представляется возможным полное изучение других юридических дисциплин и, в результате, формирование специалистов высокого уровня системы органов внутренних дел.

Соединяя все отрасли правовых дисциплин, теория государства и права имеет первое место в общетеоретической подготовке будущих юристов, определяет им правильные научные подходы к некоторым вопросам своей специальности, предотвращает от соблазна стать «узким специалистом», явно помогает формировать глубоко разбирающихся и профессионально подкованных юридических кадров.

Близкое родство теории государства и права с другими гуманитарными науками насыщает ее содержание, увеличивает ее социальную ценность, дает возможность ей оперативно влиять на расширение кругозора и развитие интеллектуального потенциала будущих кадров.

Для сотрудников правоохранительных органов изучение теории права и государства имеет особое значение. Она дает будущим сотрудникам начальные сведения об основных понятиях государства и права, без которых невозможно усвоение конкретных знаний отраслевых и других юридических дисциплин. Таким образом, она непосредственно участвует в формировании профессиональных качеств будущих специалистов.

Все перечисленное относится и к практической работе в органах внутренних дел. Вместе с тем теория государства и права имеет особое значение в деле высокопрофессиональной подготовки сотрудников системы ОВД.

Первое, она способствует заметить место органов внутренних дел в механизме государства, и их значение в выполнении государственных функций.

Второе, теория государства и права дает солидные знания в организации работы работников органов внутренних дел с населением.

Третье, эта наука определяет деятельность органов внутренних дел в условиях развития демократии, формирования правового государства, процесс самоуправленческих начал и массового освещения в работе государственного аппарата.

Четвертое, она обеспечивает знаниями о возможностях и пределах использования права и других частей правового регулирования на страже порядка и осуществлении общественной безопасности.

Овладение теорией государства и права – первостепенная часть юридической подготовки сотрудников органов внутренних дел. Без этих знаний любому сотруднику правоохранительных органов невозможно осмыслить ряд законов. Для сотрудников органов изучение данной дисциплины имеет особый смысл так как общетеоретические знания помогают в освоении всех других юридических наук. Теория вносит семя профессиональных навыков, помогает усвоить смысл происходящих в обществе социально-политических перемен, развивать формы и методы деятельности органов.

Сотрудники ОВД гарантируют безопасность личности, общества и государства, хранят права и свободы граждан от криминальных и иных незаконных покушений. Поэтому познание этого предмета имеет в первую очередь профессиональное значение. Так как с государством и правом скоординирована служба и профессиональная деятельность. Всё дело в том, что это может быть серьёзно, плотно усвоено и употреблено в жизни именно на основе великих понятий о государстве и праве в общем.

Для безупречной подготовки полицейского знание теории государства и права имеет большое значение то, что в ходе ее изучения:

– образовывает своё правовое мышление, юридическую ориентацию, правовую культуру, умение принимать верные пути решения в специальной деятельности;

– получает основы выражения грамотной и логически построенной своей точки видения вопроса;

– помогает верному усвоению смысла норм права и утверждает условия их применения в конкретных действиях.

Теория государства и права развивает взгляд, имеющий выход напрямую в юридическую практику (например, правила составления нормативных актов, систематизации законодательства, оформления индивидуальных актов, толкования, определения состава правонарушения при проведении дознания и т.д.).

Изучая теорию государства и права, будущий сотрудник МВД РФ учится овладевать познаниями, имеющими значение для почвенной подготовки юриста широкого профиля.

Теория государства и права дает первое впечатление об основных правилах государства и права, точнее: аппарат государства, государственный орган, норма права, правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность и др. без которых нет возможности обеспечить результативное изучение и усвоение знаний других юридических дисциплин. Следовательно, она напрямую участвует в создании профессиональных качеств будущих специалистов.

Да и вообще, для решения чисто практических вопросов нужно в первую очередь иметь четкие представления об общих юридических понятиях и юридических терминах. Без знания общих вопросов правомерного поведения, правонарушений и юридической ответственности и законности нельзя надеяться на успех в борьбе с нарушителями правопорядка, особо при выполнении задач указанных выше.

Теория государства и права несет в себе и воспитательную функцию, т.к. она направлена на формирование сознания и правовой культуры. Профессиональное направление данной дисциплины заключается в том, что изучая формы правового воспитания будущие сотрудники постигают и содержание правового воспитания.

В системе юридических дисциплин теория государства и права занимает ведущее место не только потому, что она вооружает обучаемых знаниями наиболее общих закономерностей государственно-правовой жизни общества. Она формирует у них научное юридическое мировоззрение, общеправовую ориентировку, правовую культуру, способность принимать правильные решения в профессиональной деятельности. Благодаря этому, он способен со строго научных позиций давать правильную оценку сложным государственно-правовым явлениям общественной жизни, вскрывать их действенную сущность, понимать место и роль сотрудника ОВД в механизме государственной власти.

Заключение

В результате проделанной работы, я пришел к следующему:

теория государства и права – общетеоретическая юридическая наука, изучающая закономерности функционирования государства и права в их неразрывной взаимозависимости. Являясь фундаментальной, она занимает ведущее место в системе юридических наук и имеет методологическое значение для всех направлений научной мысли, в той или иной степени затрагивающей проблемы государства и права.

Теория государства и права как учебная дисциплина относится к кругу предметов, которые являются обязательными для изучения на всех юридических факультетах в вузах. Без его глубокого изучения нельзя успешно освоить содержание других юридических наук.

В учебной дисциплине рассматривается часть общетеоретического материала, который излагается в учебниках и лекциях в максимально доступной форме, для того чтобы получить необходимый минимум научных данных. Именно этим теория государства и права как учебная дисциплина отличается от теории государства и права как науки.

Теория государства и права как учебная дисциплина призвана: обеспечить усвоение студентами основ общетеоретических знаний, их методологических и политико-юридических начал, важнейших правовых понятий;

ознакомить с особыми терминами и специфическим языком юридической науки;

подготовить студента к усвоению им специальных дисциплин – конституционного, административного, гражданского и других отраслей права;

сформировать у студентов научное юридическое мировоззрение, общеправовую ориентировку, правовую культуру, а также способность принимать компетентные решения в профессиональной деятельности.

Основная задача заключается в раскрытии теоретически важных понятий общей науки теории государства и права, являющейся базовой дисциплиной в системе юридических наук, основой их познания. Ее изучение предполагает достижение нескольких целей:

во-первых, усвоить комплекс общетеоретических знаний о государственно-правовых явлениях;

во-вторых, получить представление об основных категориях, отражающих особые свойства государства и права;

и в-третьих, определить значение общетеоретических знаний для последующей практической деятельности.

Формирование теории государства и права как науки было сложным и противоречивым. Ведь общенаучные взгляды на государство и право базировались на реалиях общественной жизни определенных исторических периодов. Поэтому научные прогнозы, представления и выводы о настоящем и будущем государственно-правового устройства общества, закономерностях его развития многоплановы и неоднозначны.

Человек как личность, государство как организация, объединяющая и охраняющая своей властью интересы людей, проживающих на его территории; общество, воплощающее в себе интересы и личности, и государства в их разнообразном сочетании и взаимодействии, постоянно совершенствуются, что вносит и будет вносить существенные коррективы в научные представления о наиболее целесообразном развитии и устройстве государственно-правовой жизни общества.

Разнообразие взглядов, точек зрения, интерпретаций в теории государства и права обусловливается во многом теми различными методами и принципами, которые используют и которыми руководствуются в своих исследованиях ученые и историки. Концепции, подходы, парадигмы и методы теории государства и права определяют весь ход развития данной науки, обуславливают процесс исследования в этой области и, бесспорно, влияют на его результаты.

С другой стороны, именно многогранность государственно-правовых явлений и процессов, их историческая изменчивость, многоплановость и многофункциональность обуславливает многообразие и методов их изучения. Разнообразные разделы теории государства и права требуют активизации тех или иных методов их изучения.

Многообразие методов теории государства и права обусловлено, в частности, и широким спектром под-дисциплин теории государства и права, а также областей знаний, смежных с ней, например, философия права, теория права, политология права, сравнительное правоведение, сравнительная политология, социология и др. Таким образом, те или иные мнения теории государства и права требуют использование различных методов исследования, парадигм, принципов и подходов.

В методологию теории государства и права входит весь богатый инструментарий этой науки, с помощью которого она обеспечивает свое развитие и влияет на государственно-правовое устройство общества. В нашей лекции мы рассмотрели некоторые общие вопросы, связанные с методологией теории государства и права, типологией принципов и методов этой науки, подход к ее изучению.

Список литературы

1. Брызгалов А.И. О некоторых теоретико-методологических проблемах юридической науки на современном этапе // Государство и право. 2004 №4.
2. Комаров С.А. Общая теория государства и права. СПб. 2004.
3. Коркунов Н.М. Лекции по общей теории права. СПб., 2001 г.
4. Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права. М. 2008.
5. Мелехин А.В. Теория государства и права: Актуализированный курс лекций с учебно-методическими материалами. / Московская финансово-промышленная академия. — М., 2004.
6. Морозова Л.А. Теория государства и права. М. 2007.
7. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства М., 2004 г.
8. Теория государства и права: Учебник для вузов / Отв. ред. В.Д. Перевалов. М. 2006.
9. Темнов Е.И. О деидеологизации методологических подходов в историко-политических и государственно-правовых исследованиях // Государство и право. 1992. № 3.

Приложение 1

Рис. 1. Система юридических наук